文档介绍：1
一样的辛酸，不一样的幸福
蓝 勇
亲爱的各位班主任，大家下午好！首先我很感谢平主任今天下午给我这个机会让我站在这里和各位班主任一起分享我一些不成熟的经验和做法，如果有做得不好的地方请各位班主任海涵！
今年是我大学毕业后出来工作的第三个年头，也是我在来宾六中上班的第三个年头。回首这三年来，有说不完的痛苦，也有言不尽的幸福。我的苦和所有六中人的苦是一样的，那就是：为了这所年轻的六中，我们舍小家为大家，每天早出晚归，有时甚至是不惜一切代价，不知有多少位老师因为超负荷的工作量而累垮了自己的身体倒在了工作岗位上。虽然这样的工作很辛苦，但是在工作过程中我依然有言不尽的幸福和快乐。下面我将从班主任这项繁杂的工作去讲述我不一样的幸福。
、积极做我喜欢做的事
我自己觉得我之所以能和各位班主任一起奋斗到今天，支撑我这样做的就是一个良好的心态。我无数次的问着自己：我为什么要这样做，是别人逼着我去做吗？不是，是我自己愿意去做。因为目前这份工作给我提供了衣食住行、给我提供了最基本的生活保障，给我和我的家人带来了一种尊严，一种别人对他们的敬畏和羡慕。如果我的辛苦付出可以让我班更多的孩子受益，如果我的这份工作让我的家人感到自豪、幸福和快乐，那么我再苦再累都是值得的。我愿意努力！
，无声胜有声
我是一个既不能言也不善辩的人，当初刚刚来到这里的时候我很担心管不好学生，我怕我讲不好会误导学生，我更怕我讲不好会没人听我。正因为各种各样的怕和我自己的能力问题，我只能少讲多做，每当我和学生一起去做事的时候，我也没有刻意去多想要如何如何的做他们的榜样，我只是想和学生一起去感受和体验这个过程。比如说：每当和学生在一起学习的时候，我在学我的东西，他们在看他们的书，不需要多说什么，我们之间相互影响相互潜移默化，无形当中他们在受到我的影响，我也在受到他们的影响。这样做，不一定个个都能受到我的影响，但是至少能够把那些还在“为学还是不学中纠结”的同学拉回来，给他们一股正能量，给他们一把推力，把他们从泥潭中拉出来，而不是让他们越陷越深以致不能自拔。同时，这样做也会让班里的尖子生会更加的努力拼搏、更加的勤奋，因为他们都想成为每天早上和傍晚第一个出现在我面前的人，我向他们证实了我的勤奋，他们也很想向我证实他们的勤奋，这样我们之间就形成了一种比勤奋、比学习的良好氛围。更