文档介绍：大学数学期末总结大学数学期末总结”开始感到困惑****惯着“不突破”, 进步也就比较小, 自己也很吃力。走在老师前面, 我们可以拓展自己的思维面积, 充分吸收所学知识, 那么便有了“突破”。所以, 作为学生, 应该努力地走在老师前面,作为省实的学生,就更应该为自己的目标而拼搏。经过半学期的学****发现自己有点偏科的状况, 在理科方面表现得不太好。这次期中考过后,自我感觉语文和英语都只是一般般,但数学就比较差。回家写小结之前就已经反省过了, 总结过了, 策划过了。反省自身的不足, 总结错误的原因, 策划将来的学****该如何进行。发现自己之前自认为基础牢固都是假的,真正牢固的基础可以在上面筑成一幢大厦, 而我的只够塌成三两层, 再勉强向上的话就开始摇晃了。现在趁着我的屋子还未倒,就应该开始作出修复了。首先,要把旧楼拆掉, 重新巩固地基, 才能在上面筑新的大厦。学****也一样, 现在我必须要把之前学的知识重新整理一遍, 巩固基础, 才能更好地接受新的知识。语文重在理解, 然后消化; 数学重在方法, 需要理解后再接触多种题型, 训练发散思维; 英语中背书真的十分十分重要, 一可以巩固新单词的用法, 二可以培养自己的语感, 三可以训练自己的口语, 四可以提高自己的写作水平, 所以英语就是“死记硬背”,在“死记硬背”中学会用, 学会说, 学会写; 物理方面我自认为真的不是很好, 不过我知道物理最不可缺的就是预****和做题, 预****是思维的培养, 做题则是实践; 化学要贴紧老师, 认真听课, 因为化学是建立在实验的基础上的一门学科, 而我们又不是每个实验都能亲身体验、操作的, 所以我们必须贴紧老师, 老师说的要认真听; 政治、历史、生物和语文比较相识, 都需要理解, 而且政治还需要结合实际来思考, 历史则需贯穿上下,生物则需学会知识之间的联系。一个木桶,当它的底木板是完好、固定的时候,那么在围住木桶的 22 条木板中,哪一条控制了水桶的容积呢?嗯, 很容易的问题, 就是最短的那条木板, 这个问题我们都知道答案, 只是, 我们是否都知道, 我们的人生价值被什么控制住了呢?就是我们的不足。要想实现自身的最高人生价值, 就要消除我们的不足。所以我们应该不断反省、不断总结、不断进步。大学数学期末总结大学将近三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动, 社团。大二, 大学无非如此, 失望, 打击, 开始学会逃课, 变得慵懒。大三, 有点如梦方醒, 前两年有点浪费, 知道应该抓紧努力了, 大三留给我的是美丽的记忆, 告别了大一大二的懵懂忙碌, 大三与我而言更是一场成长的蜕变。大三的课不同于大一大二的基础, 大多数是专业课。这是关键的一年, 直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温****而且有些课与课之间是融会贯通的, 一门不扎实, 就很难把另一门学好, 环环相扣, 这就不得不去复****原先的知识点, 所以大三的学****是苦涩而充实的。回望两年半的大学光阴不禁感慨万千, 大学生活可以很轻松, 也可以很沉重, 可以很单调, 也可以很丰富, 可以很舒畅, 也可以很痛心就像一坛五味醋, 我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多, 并获得了很多感悟, 这些所得将作为我人生的宝贵财富, 让我以后的道路走得更加坚实有力。大三的上学期即将过去, 在感受校园清新气息的同时,接触了