文档介绍：幼儿园春季学期保教工作总结幼儿园春季学期保教工作总结我园努力为教师搭建平台,积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次, 从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。一是教师参赛, 老师参与比赛不仅能提高教师本人的素质, 也能提升本园教师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比, 班级三位老师齐心协力, 展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能力, 通过保教室集中检查评比, 班级主题墙获得一等奖的是: 小二班、小四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班, 获得二等奖的是: 小一班、小三班、小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。楼道环境创设获得一等奖的是: 大一班、大四班、大五班、中五班,获得二等奖的是: 中三班、中六班、大二班、小六班;在三月份的" 常规检查" 评比活动中,小一班、中五班、大二班获得最美班级,小五班、中二班、大四班获得最和谐班级,小四班、中四班、大一班获得最文明班级; 在市教育局组织的市直学校青年教师" 青春志中国梦" 诗歌颂读大赛中, 我园王琰等 11 位青年教师获得一等奖; 在园内组织的" 让梦想与现实同步" 征文活动中,谢纯等五位教师获一等奖,匡彬彬等五位教师获二等奖,李芳芳 16 位教师获三等奖;在" 电教的三新作品大赛" 中, 王琰老师的课例获国家级二等奖, 李素娟、王琰老师的教学活动实录获省一等奖人,课件获省二等奖,张小月等七位教师分获省一、二、三等奖;在四月份的教研活动中,周小艳、王琰、付小平、谢纯、李素娟、佘小梅六位教师获园内优质活动。二是幼儿参赛,幼儿园是教育人的地方,孩子的成绩体现了我们老师的教育教学水平, 也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在" 湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品大赛" 活动中,我园有 4 位小朋友获银奖, 21 位小朋友获铜奖, 14 位小朋友获优秀奖;在" 童画之星第八届世界华人幼儿创意美术大赛" 活动中,我园上送 45 幅幼儿作品参评;在六月份" 让梦起飞" 文艺汇演活动中, 中三班、中四班、中五班、中六班获得一等奖,小三班、小四班、大一班、大三班获得二等奖, 小一班、小二班、小五班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班获得三等奖, 这些节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的成绩既是老师孩子努力的结果,也是家长的支持程度的体现。三、重视科研, 扎实研讨, 促进教师专业成长。" 在研讨中发展, 使每位教师都能得到锻炼的机会", 这是我们研讨的目的所在。我们坚持开展每师一课,并做到" 每听必记,每听必评", 保证每次教研活动都能依据教研主题, 大家畅所欲言, 对事不对人, 形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。本学期我们继续围绕省" 十二五" 重点立项课题《农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究》开展教研活动,以" 民间游戏在幼儿园课程中使用成效的研究"和"自然资源在幼儿园课程中使用成效的研究" 为园本教研的主题,通过本学期的探讨和教研活动, 各班老师能扎实地开展课题研讨活动, 有的班级在民间游戏的开展上确实也达到了一定的水平。我园作为省示范幼儿园, 示范引领辐射是我们义不容辞的责任, 本学期我们围绕省" 十二五" 课题多次与姊妹园一起开展研讨活动, 带动松滋市幼儿园教师共同成长, 促进松滋学前教育均衡发展。5月8 日上午, 我园与市实验小学附属幼儿园开展了" 相融共进互助成长" 的学习互助共同体活动研讨活动, 整个研讨活动以观摩教学活动为主线, 市机关幼儿园和实验小学附属幼儿园的骨干教师均参加了此次教研活动, 并在活动过程中进行了教学互动点评。活动中我园佘小梅老师的出色表现获得了同行的称和认可。5月 15 日上午, 以我园为基地开展了"201X 年春季片区教研暨课题研讨活动". 来自松滋各个乡镇的 100 多名幼儿园的园长、骨干教师来园进行学习观摩。在研讨活动中, 我园的骨干教师们现场执教了小班民间游戏《拉大锯》,大班民间游戏《老鼠娶亲猫贺喜》, 大班社会活动《一龙飞天》。在教学活动结束后, 业务园长李丹进行了现场活动综述, 并和来自各乡镇幼儿园的教师们进行了现场互动。同时教研室领导和教育局领导也分别进行了精彩点评和讲话。 6月 20 日,在我园课题组的组织下,来自乡镇十多所子课题园齐聚危水阳光幼儿园共同开展课题研讨活动, 活动中, 老师们认真听课、评课, 互相交流, 畅所欲言, 纷纷发表自己的见解, 真正做到了共同促进、相互提高的目的。我园通过积极开展各项研讨活动, 坚持定期指导与扶持的原则, 让各姊妹园参与到我们的研讨中来, 这不仅对她们有帮助, 同时对我们也是一种促进, 她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。同时通过开放日、观摩活动、交流座