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小学少先队工作总结
小学少先队工作总结1
本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以实践的活动为龙头,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队委的配备,选拔,培训工作,协助辅导员的班级管理,创造良好的环境和条件。规定每周一下午1:40定期召开大队委会议,组织学。
2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。特别邀请万年教育教官到我校进行队形、队列的训练。使队员们学有榜样。有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《一日八项常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过每日一分钟广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入先进中队考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。
2、坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午由值日生到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们追赶。在每周德育周记公布队员遵守《一日八项常规》的情况,并由此作为学期末评先进中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参加社会实践活动,队员拓展视野,也带来了意想不到的收获。
四、强化活动,少先队工作丰富多彩
1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入一年级的学生感受到少先队的史绩。为他们入队打下良好的基础。
2、在9月10日进行“尊师、爱校”中队活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“贺建队节、迎建军日”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了队员们热爱祖国的美好情感。
4、“综合实践活动”让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到东莞的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们从小懂得团结合作,刻苦耐劳,也增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高