文档介绍：1 /3 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 执行能力方面的面试问题执行能力方面的面试问题执行能力方面的面试问题| 2015-04-24 22:34 执行力考核面试测试试题#e# 一、填空题(每空 1分,共 48分) 1、导致执行低下的七个原因是() 2 、执行力的实质来看执行力就是:执行力没有如果,只有结果。 3、执行力=() 变现系数:取决于。 4、目标管理包括()目标的分解主张()。 5、制度简单的才是(),复杂问题(),高深理论(), 专业语言()。 6、革除执行四大陋习()、()、() 、() 。 7 、基层执行四大职责() 、() 、() 、() 。 8 、提高沟通力的要领() 、() 、() 、() 、() 、() 。 9、中层执行职责的十项能力()、()、() 、() 、() 、()、()、()、()、()。二、问答题 1、长沙师范学校办了一个工人夜校班是免费的, 可是校长主任去招生一个都招不过来,但是当年还身 2 /3 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 为学生的毛泽东,他能够招聘一大批的学员,成功的原因在哪儿呢?那些校长主任全是通过书面的方式去发布这种招生信息的,可是解放前的工人几乎都是文盲,就是方式上的错误,其二,校长主任几乎是这样的意思来发动“工人们,来读书吧,做一个有知识,有文化的代工人”,这就是大道理,大原则!可是毛泽东知道,要对具体对像贴近具体事件采取具体措施,所以他在工厂下班时间,在工厂门口搞文艺演出,于是大量的工人来看热闹,这是方式上的突破,第二,毛泽东讲的不再是大道理,大原则,而是跟大家说“工人们来读书吧!第一不要钱的,第二读完书以后,可以把名字写得漂亮一点,第三,读完书以后,你就知道的你们老板没有没给你们少算工钱”这句话是最具鼓动性的了。请对上面的案例阐述你对执行力以及如何执行的理解?( 15分) 2、请写出培训课程中西点军校的 22条军规。(22 分) 3 、结合你目前的工作,请阐述可以提升你工作执行力