文档介绍：我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市) 所在单位任教学科任教学段马浩停河南省周口市西华县西夏镇朱湾小学语文小学研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写) 学****类答疑类校本实践类活动类考核项(1) 按学****平台标注的课程学时要求,学****全部课程; (2 )完成两个学****回顾题; (3) 阅读所有简报; (4 )完成本次研修总结(1 )观看所有视频答疑(共 5场); (2) 发帖、回帖不少于 10个( 坊内答疑区中的发帖、回复、评论) 提交校本研修作业“课堂观察记录与分析”(1 )完成破冰作业(2) 参加坊内主题研讨活动非考核项(1 )完成资源分享; (2 )提交研修活动; (3 )发表研修心得无完成岗位校本实践活动(“五个一”) (1) 参加“微课大赛”活动; (2) 完成本次活动的调查问卷研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学****内容,同时强化校本研修环节, 通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决, 着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程, 真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可) 课程学****的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学****中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学****充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学****中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用, 改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题( 包括坊内答疑区、学科论坛区等) ?请一一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。提交问题: 小学生有偏科现象, 如何解决?学生上课爱汇报别人, 怎么办?学生字体不工整,上课注意力不集中怎么办? 参与研讨活动: 1 、学生上网玩游戏和学****的关系 2 、如何培养学生创新能力通过参与视频答疑活动、学情通报会、研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等,您有何收获? 请简述。我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学****中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。大赛活动的收获您是否参加了“微课大赛”活动?写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品? 哪些您认为印象最深?是哪点打