文档介绍：战国时哲学家, 散文家、文学家, 宋国蒙人。他继承并发扬了老子思想, 和老子同是道家学派的代表人物,世称老庄。庄周一生贫困,他身居陋巷, 常向人借粮,自织草鞋,穿粗布衣和破鞋子,甘愿闲居独处。庄子认为世间一切事物并无本质区别,无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。庄子名周(约公元前 369 年-约前286 年) 庄子思想 1、主张“天道无为”的思想 2、持有相对主义的认识论 3、主张无条件的精神自由“寓言”寓言以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言故事一般比较简短,股市的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。庄子故事 ,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来请他: “吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道; “我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢? ”二大夫道: “自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说: “二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”庄子的生死观庄子快要死的时候,他的弟子们准备厚葬自己的老师。庄子知道后用幽默的口气说: “我死了以后,大地就是我的棺木,日月就是我的连璧, 星辰就是我的珠宝玉器,天地万物都是我的陪葬品,我的葬具难道还不丰厚么!你们还能再增加点什么呢? ”学生们哭笑不得他说: “老师呀!要那样的话,我们还不是怕乌鸦老鹰把老师吃了么? ”庄子说: “扔在野地里你们怕乌鸦老鹰吃了我,那埋在地下就不怕蚂蚁吃了我么?你们把我从乌鸦老鹰嘴里抢走送给蚂蚁,为什么那么偏心眼呢? dùn sh ū qiàozáo 混沌(hùndùn)之死?南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为混沌。倏与忽时相与遇于混沌之地,混沌待之甚善。倏与忽谋报混沌之德,曰: “人皆有七窍,以视听食息,此独无有,尝试凿之。”日?凿一窍,七日而混沌死。叫做助词,的用来看(外界)、听(声音)、吃(食物)、呼吸(空气) 恩情助词,的商量代词,他们一起代指七窍名词作状语,每天 3、把下列意义相同的“之”归成两类。南海之帝待之甚善浑沌之地浑沌之德尝试凿之助词:南海之帝浑沌之地浑沌之德代词:尝试凿之待之甚善 5、熟读课文,直至背诵。南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为混沌。倏与忽时相与遇于混沌之地, 混沌待之甚善。倏与忽谋报混沌之德,曰: “人皆有七窍, 以视听食息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而混沌死。议一议课文内容?1、自由朗读课文,概括故事的起因、经过和结果。?原因:倏忽报德?经过:日凿一孔?结果:浑沌死