文档介绍：编者的话
这册《童年回忆录》是我们自编的“作文书”,它是我们从六年级日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富:有写人篇,记事篇,想象篇看图作文篇。实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~!但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事,就要有“感”。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!~那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!
写人篇:
1伟大的母爱--------------------张颖洁
2我们班的“四害”--------------张颖洁
记事篇:
1有趣的一堂课------------------张颖洁
2笑声--------------------------张颖洁
3难忘的一天--------------------张颖洁
4讲诚信与善意的谎言辩论会------张颖洁
5我被题目“耍”了--------------章晓钰
6难忘的第一次------------------章晓钰
7制作水果沙拉------------------章晓钰
8难忘的第一次------------------张杰
9我被题目“耍”了--------------何志伟
看图作文篇:
1假文盲------------------------张颖洁
想象篇:
1假如我是白云------------------张颖洁
写
人
篇
伟大的母爱
张颖洁
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”听着这首温柔而慈祥的诗歌,我不经会想起那件事……
那天晚上,屋外寒风呼啸,北风怒号,冰冷的雨水拍击着地面,让人感到深深的寒意。我在屋里安静的睡着。
突然,我感到头很疼,就起来喝水。我摸了摸额头,“啊好烫啊!”我轻声地说,生怕把妈妈吵醒。一声巨响打破了雨中的沉静。-----我不小心把杯子摔在了地上。妈妈颤颤巍巍地从房间里走了出来。她看见了我,问:“宝贝,怎么啦?”我只是微微一笑,说:“没事。”妈妈走了过来,扶我回房间。她无意间摸到了我的脸颊,问:“怎么这么烫啊?”我无奈的摇了摇头。妈妈又摸了摸我的额头,大叫一声:“不好,宝贝发烧了!”妈妈急忙穿上外套,背起我,匆匆忙忙地拿了一把伞,冲出家门,急忙跑到了附近的医院。一路上,妈妈只顾拿雨伞挡着我,自己一点也没有遮到。到了医院,妈妈身上都湿透了,还不停的念叨着我。医生开了一些药,我们就回家了。在回家的路上,我趴在妈妈的肩膀上,睡着了……
第二天一早,我醒了,发现自己已经回家了,烧也已经退了。妈妈正趴在我的床头睡着了……
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”现在我听到这首诗歌时,脑子里还会浮现出于那件事。
我们班的“四害”
张颖洁
最近,我们班上出现了“四害”。你们可不要以为是昆虫之类的东西,他们可是四个无恶不作的男生,。你们想知道他们是怎么做恶的吗?请听我慢慢道来。
“四害”之首---刘文哲是也。他可是恶到了极点的人物。上午,他让吴夏青帮他做作业,可是吴夏琴死活不肯。刘文哲一声令下——“
揍”,吓得吴夏青去告诉黄老师。黄老师把刘文哲叫去问话,刘文哲一直说:“好好好”。可是江山易改本性难移。下午,他又叫阴绍桦同学帮他写课堂作业,阴绍桦也死活不肯,刘文哲急忙发动了进攻。他打得阴绍桦连话都不敢说了。你们说他是不是无恶不作的大坏蛋?这“四害”之首,他是不是当之无愧?
“四害”之二——张杰,“四害”之三——孙海强,“四害”之四——黄云龙。他们这“三害”则是想尽一切办法来整我的同桌——何志伟。就拿上一次来说吧,这“三害”早早的来到了学校。我同桌一来,他们便让我闪开。之后,把脚架在我的桌子上,不让我同桌进去。随后,用200分贝的语气对何志伟吼叫了一句:“钻进去!”何志伟就连续钻了三个,他们见了便哈哈大笑。你们说他们算不算“三害”?
我们班的“四害”是不是可恶到了极点?听了是不是想去凑他们一顿?不过,黄老师说了,要给他们一次改过自新的机会,希望他们能
为人民服务,不要成为过街的老鼠_____人人喊打.
记
事
篇
有趣