文档介绍：医学毕业生实习自我鉴定
毕业生在实习期间你们学会了什么呢，来做一个自我鉴定来 总结一下吧!下面，给大家带来了医学毕业生实习自我鉴定，欢迎大家 参考借鉴！
医学优秀学生实习自我鉴定1
离开补习学校踏入临床流行病学实习以来，我在学习、工作、 生活、思想上才成熟了很多。在实习期间，让我感觉到有很多学不完 的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是 来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。 这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上上以让我体会了医学 上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、 爱心、同情心、责任心，住院病人也明白了我们医务人员的一言一行 对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。
我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科，是一个内科的综 合科室，也是我们儿童医院的一个疗养院重点科室了。刚进科室时， 什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该怎样去 做，当时感到很迷茫啊。当时去的时候布季谢四刀是上午医生刚刚查 完房，在处理病例，我就站在那里，手足无措的，现在想想还有点好 笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来， 她告诉我在科室需要注意什么，什么时候可能需要干些什么，该怎样 去做，我很感激啊，当时心里热乎乎的。后来一等兵我的老师忙完后 给我介绍随后了有关科室的各项规章制度和情况，并嘱咐我以后有什 么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再 跟病人作交流时一定要注意语言和用词，免得给病人和医院带来一些 不必要不必要的郁闷。还好在学校时老师有讲过关于和病人艺术交流 的技巧小学等方面的知识，要不当时肯定要被肉叶的我老师的那种严 肃态度吓掉三魂六魄了。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种癌症， 掌握透彻的是各项掌控基础技能操作。实习的最大及仙术最终目的是 培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放 手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的每一次的锻 炼机会，同时也不断丰富临床临床理论知识，积极主动地思考各类风 险问题，对于不懂的问题谦卑的向带教老师或其它老师请教，做好知 识笔记。遇到老师抽空解答时，我们解题会在工作之余查找书籍，或 向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的建构。按照 学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病 例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在实习期间，我先后在呼吸消化内分泌科，急诊科，泌尿外 科，心内科，神经内科实习工作，在这些科室里，我见到了很多产妇, 见识到了很多疾病，学到了很多东西。
在呼吸消化内分泌科，带教我的老师是专才一名糖尿病专业 人士，跟着她，我体会了有关糖尿病的概念，症状，诊断，治疗措施, 预后以及糖尿病的预防等。通过其他老师，我也学到了肺结核，肺气 肿，肺癌，慢性支气管炎，支气管哮喘，肝炎，肝硬化，
在医院实习期间，我们所病者做的一切都以病人的家庭幸福, 疾病转归为目的，规矩我们严格遵守诊所的各项规章制度，所有操作 都遵循严密遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是 认真细心的做好各项认真基层工作，在带教老师的指导下，对各种常 见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较纯