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门诊实****心得体会
门诊实****心得体会1
门诊是医院的窗口,医疗任务繁重,如何带好实****护士是教学工作中的一项重要内容。
临床毕业实****是护理专业的学生将医学知识与实践紧密结合,单纯的理性认识转变成感性认识的过程,也是实****护士转变角色的重要阶段。因此,临床实****带教是护理工作的重要环节,教学效果的关键不但能调动学生的主观能动性,更直接影响到护理教学的质量。
1 根据科室工作特点,制订详细的带教计划
根据护理部和学校的教学大纲的要求,结合门诊部的工作特点,拟定实****护理的带教计划,内容包括:护士权利与义务的学****新护士条例的学****本科室对实****护士的要求,每批实****护士的实****目标,带教老师每周讲科、提问、内容以及操作培训、考核内容。
2 精心挑选带教老师,严格要求带教质量
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带教老师的言行直接影响实****护士今后的工作态度,所以在带教老师的选择上,本科的带教老师必须是医德高尚作风严谨、专业理论知识丰富、护理操作熟练,爱护实****护士的护师或主管护师。带教老师在带教过程中必须严格要求实****护士,悉心传教,即使在实****后期也要始终如一,做到放手不放眼,使实****护士在实****中平安度过这个学****阶段。
3 依据带教计划,认真落实带教计划
实****护士进入科室后,首先由护士长对其进行入科宣教,介绍门诊大楼的环境,各科室的环境及各类物品的放置,讲解科室的重点操作,各种规章制度,介绍科室特色护士行为规范以及岗位纪律等。
根据门诊工作特点,入科前2d学****制度,熟悉环境及礼仪训练,由带教老师对其进行培训,在带教老师工作的过程中言传身教,随时随地的提问传教,定时检查、批阅实****护士的学****纪录。
门诊工作的最大特点是患者对服务质量的要求高,因此对护士的素质要求更高,实****护士要特别注意自身思想道德素质的培养。针对这一点门诊部特别增加了护士仪表礼仪的带教,培养学生良好的品德,做到仪表端庄,服装整洁,尊敬师长,爱护患者的优秀护士。
开展多种形式的带教活动,提高实****护士处理问题的能力。沟通是否到位直接关系到患者就医满意度,为此门诊部对实****护士特别加强沟通技巧的培训,让其增加与患者交流的机会,逐渐学会沟通掌握患者的心理变化,做出相应的判断,做到沟通良好,患者满意。
4 及时反馈问题,随时纠正不足
每一组实****同学出科前都会针对科里的带教不足提出一些宝贵意见,对这些意见门诊部都会认真阅读,取长补短,对科里的好做法会继续保留,发扬光大。
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5 讨论
门诊部与其他临床科室不同,因此对实****护士的的要求也不一样,通过近几年的带教,积累了丰富的带教经验,提高了实****护士的沟通能力,审美能力、抗挫折能力和对困难的承受能力,为护理岗位培养了一批又一批的新生力量。带教工作在得到护理部和学校领导认可的同时也认识到带教对实****护士今后发展中的重要性。
门诊实****心得体会2
怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实****与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
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第 4