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初中数学授课竞赛学****心得领会
XX-10-20 育才中学数学组一行六人到罗庄区 20 中学,学****市初中数学授课竞赛的先进的授课理念和详细操作方法,现将个人领会总结以下:
( 一) 授课教师思想观点新,能密切联合课改要求。
经过几位教师的授课,他们的教课观点新,可以牢牢联合新的课改要求,
把教师的地位和学生的地位进行调整, 真实把讲堂还给学生, 使学生的学****方式得以转变,让学生成为学****的主人。
( 二) 在讲堂中着重培育学生的各样能力。
在讲堂中教师增强学生自主学****能力的培育,让学生自己去研究知识的发
生发展过程, 同时让他们去自我评论, 自己去讲题剖析, 学生的综合能力获得了极大的提高。
( 三) 教师准备充足,入职思想报告教课环节设计合理。
几位教师都能依据我市讲堂教课要求进行授课, “三五 x”讲堂模式运用娴熟,同时讲堂中各位教师都有所创新, 可以抓住学生的特色设计讲堂, 在实行中能实时调整,使讲堂的效益获得最大化。
( 四) 着重数学联合实质,浸透数学思想方法。
各位教师可以把数学和生产实质联合在一同,让学生感觉到数学就是根源
于生活,加深了对数学的理解, 同时浸透了各样数学思想, 加深了对数学的认识,
这是数学修养培育的详细表现。
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