文档介绍：守望道德的天空
——《爱的教育》读后感
爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——题记
两年前,我在读大学时,文学史老师曾给我推荐过《爱的教育》这本书,记得她说曾夏先生曾说过:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”于是我便心心念念着,去年暑假我终于认认真真的读完了这本书,书中一个个感人的画面历历在目,不得不赞叹书中每一个人都在用爱守望着道德的天空,这是这本书感动我的地方。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,永远用我们的爱呵护着孩子蔚蓝的、美好的道德天空。
在这本书中,爱就像空气,存在在生活的每一个细节,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。
它之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。书中的少年,他们充满活力,积极要求上进,他们的内心如阳光般灿烂。虽然他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的,但他们身上却都有着一种共同的东西——师生之情,朋友之谊,乡国之恋……他们是一群有爱的少年,正因为这样,我在读这本书时觉得他们每一个人都是闪闪发光的。
书中最让我感动的是,每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”那一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学****付出爱。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学****而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学****生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
书中还有一个小细节一直让我难以忘怀,我的先生那篇中,先生在查看一个学生有没有发烧时,后座有一个学生乘着先生看不见跳上椅子玩起洋娃娃,恰好被先生看到了,他急忙坐下,俯
了头就预备受罚。当我和这孩子一样以为先生会责备他的,出乎我意料的,先生只是把手按在他的头上,说:“下次不要再做这种事了!”,另外一点什么没有。我以为事情就这么结束了时,先生在孩子们默写完时说了这样一段话:“大家听我!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲死了以后,我只有一个人了!你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人