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童喜喜说写课程培训感想(百尺河小学袁海英).doc

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童喜喜说写课程培训感想(百尺河小学袁海英).doc

上传人:majx0413 2021/12/29 文件大小:15 KB

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新教育 让孩子插上梦想的翅膀
——童喜喜说写课程培训感想
11 月 4 日,我有幸走到首都北京,看到新教育开展所带来的震撼,横向对比,新教育与国外先进教育方法不谋而合,竖向成效,已有多所学校多个孩子受益。 同时此次看到首都的孩子和新教育带来的课程,我的心灵受到了强烈的冲击,对学生,对课堂,对自己的教育工作也有了新的认识。 下面我就一些“新教育说写课程”提出的先进理念谈一点自己的体会。
拔节,拔节。童喜喜老师多次提到“拔节” ,我不知我理解是否恰当, “拔节”本属于高粱、玉米等禾本科植物到一定发育阶段时,主茎的各节长得很快,叫做 " 拔节 " ,放到教育上,意在让孩子快乐的快速成长。曾经,我听到过一个理论,是说教育就是让茄子长成茄子,辣椒长成辣椒,孩子就是天真快乐的孩子。我想,茄子是不是也应该长***人欢迎的茄子,辣椒长成有一定辣度的辣椒了。
其实最后一堂拳头与舌头的精彩课堂展示让我内心震撼无比, 除了老师的教学方法值得我们每个老师学****外, 最主要还是孩子的知识面,他们能够从人体组成部分想到力量与智慧, 最主要从学校到社会到国家甚至到宇宙的延伸。我在听课时就想,如果是我的孩子们,他们会想到吗?我内心一个坚定的答案就是“不能” ,我的孩子们都是农村娃,他们受到的教育除了必要的课本外, 剩下的就是帮父母干点活或者同伴间的玩耍, 涉及到的知识面也只有那么一点。 有时我问我的孩子们,你们的理想是什么?他们的回答也是多种多样, 但当我问他们,你们对你们的理想理解吗?有没有想过你们应该怎么去实现?
他们大多数都很茫然, 其实,他们现在对他们所谓的理想可能仅仅是父母对他们的寄予,他们并不是真的理解,对比下来,就显得有点可悲。我希望我的孩子也能有丰富的知识, 让他们的天真想法得以呈现。
童喜喜老师提出的观点让我受益匪浅, 穷什么不能穷教育, 教育就是为了人,为了一切人的发展,我们不能只盯住孩子的考试,更应该让孩子从小养成好的****惯, 应该培养孩子大的格局意识, 让孩子的梦想不再是他人的梦想。 所有的感想落实于行动, 我校将借助家校共育实施说写课程,第一阶段从读开始,学校方面,充分利用好学校的各种资源,图书室的开放, 让孩子们有充足的读物资源,晨诵午读的时间,将原来的读语文数学英语,改变成与之相关的读物,纵向加深学生学****知识;利用好最后一节社团活动课,开设爱阅读活动;举办
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