文档介绍：word
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: 雷雪慧
实验题目韦伯定律
1 引言
实验目的
学习应用心理物理法来测定听觉道的韦伯常数，了解并掌握韦伯定律。
验证只有在中等强度刺激的情况下才符合韦伯定律。

本实验采用恒定刺激法测定人耳对音调的差异阈限。音调频率由实验者自己选择，提供三种频率的标准刺激，依次为300Hz、600Hz和1200Hz。选定一个频率后进入实验，被时需仔细阅读指示语，强调其要用第二个刺激去比第一个刺激。接着，给被试相继呈现两个声音，先为标准刺激，后为变异刺激。让被试判断变异刺激的音高比标准刺激高还是低，即要求被试作强、弱两种回答，即采用二类判断标准。这种要求被试作两种回答的方法称为两类反响，它克制了三种反响法所引起的阈限受自信程度影响的缺点。实验共45个试次，实验完毕后，得到被试数据，然后求出其音高的差异阈限。
实验意义
为了产生最小可觉差，一个刺激必须增加它本身数值的一个常定的分数，用数学公式表示为：△I /I=K。这就是韦伯定律。即感觉的差异阈限随原来刺激量的变化而变化，而且表现为一定的规律性。这一关系式得出的数值称为韦伯分数〔也称为韦伯常数或韦伯比率〕。韦伯定律是通过差异阈限的研究而得出的，这一定律只是在中等强度的刺激时才保持。不同感觉道的韦伯常数是不同的。本实验通过采用恒定刺激法测音高的差异阈限来验证韦伯定律，同时检验韦伯定律的适用情况。
2方法
被试
华中师大学应用心理学本科生一名，女，年龄18，听力正常
仪器或材料
仪器：计算机，耳机，反响键和PsyTech实验教学软件
材料：标准刺激有三种可供选择：300、600、1200Hz。与标准刺激配对呈现的比拟刺激有9个，这些比拟刺激围绕着标准刺激，步长为5Hz。以标准刺激为600Hz为例，比拟刺激依次为：580、585、590、595、600、605、610、615、620Hz。
程序
登陆并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“韦伯定律〞。单击呈现实验简介。点击“进入实验〞按钮到“操作向导〞窗口。实验者可进展参数设置，选择实验次数，也可直接点击“开始实验〞按钮进入指导语界面。
本实验的指导语是：这个实验用恒定刺激法测量声音刺激的频率差异阈限，以此来验证韦伯定律。当屏幕上出现“注意〞的指示时，您应注意听随后出现的一前一后两个声音。请比拟它们的音高。如果您觉得第二个声音比第一个声音高，就请按“红〞键；如果您觉得第二个声音比第一个声音低，就请按“绿〞键。这样一共要做几十次，每次都必须做出判断，判断的标准要尽量保持前后一致。请注意，要始终判断第二个声音比第一个声音是高或低。
读完指导语后，进入正式实验阶段。本实验采用600Hz频率的声音为标准刺激，共9个配对呈现的比拟刺激。刺激的频率差为5Hz。在呈现时，总是先呈现标准刺激，然后呈现比拟刺激，呈现时间为1秒，间隔为1秒。每个比拟刺激与标准刺激配对5次，整个实验共45个试次，试次的顺序为随机指定。被试按指导语要求进展实验，直到实验完毕。
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实验完毕，数据被自动保存，实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后在主界面的“数据〞菜单中查看。
用一样程序与方法测定300Hz、1200Hz音调的韦伯常数。〔注：当标准刺激变为300Hz和1200Hz时，变异刺激的频率差依次为2Hz和10Hz。〕
3 结果
对被试数据的处理〔标准刺激=600Hz〕
将每个变异刺激的频次数据整理成如下表格：
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比拟刺激判断为"低"的次数〔百分比〕
------------------------------
580
585
590
595
600
605
610
615
620
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根据上表数据绘制成如下曲线：
用直线插法求差异阈限：
1). 判断为“低〞的百分比：Lu=X〔25%〕=603 Hz； Li=X〔75%〕=592 Hz。(Lu和Li为被试判断“+〞和“－〞时感觉量的平均数)；X Bar〔50%〕=598，X〔100%〕=585，由此可知判断百分比为50％的点是主观相等点〔即表示在这点上没有可能区分到差异〕，判断百分比为1