文档介绍：大班班级教养总结
大班班级教养总结
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大班班级教养总结
少儿园大班班级修养总结
跟着时间的推移，xx—xx学年第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们老师的爱惜下快乐成长。本学期各项工作马上结束，在孩子们马上达成学前班放学期学****任务之际，我们班级全体教师坐在一同，比较本学期初拟订的班级修养工作计划，回顾所做过的工作，共同总结经验，反省不足，详细总结以下:
（一）班级工作少儿人数：全班总人数58人，此中男孩37人，女孩21人，均匀年纪在五岁半左右。因此在人员上有了很大的改动，第一班上装备了三位老师，配班都是刚毕业的年青老师，比较有生机。少儿的改动也很大，老生有三分之一的是从前中班升上来的，其余都是新转来的，此中有四个是大班留下来的。三位老师察看到，我们班级的孩子思想活跃，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性。从整体看人际交往能力较好，拥有必定的语言表现力。聆听的****惯需要增强，孩子们之间互相学****自主性、决议能力等方面有待进一步培育。部分少儿动作发展和着手能力需个别指导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培育。本学期插班重生整体素质较好，能带动影响班级其余少儿学****br/> （二）教师状况剖析及分工合作班主任：在教课中起带头作用，创班级特点，着重家园对话的交流工作，负责协换班级内外面关系，着重班级少儿语言智能、数学逻辑智能的开发。配班教师：性格爽朗，服务意识强，能主动参加思虑研究主题活动，着重少儿的个别差别，鼓舞少儿参加体育活动，辅助少儿发展大脑功能，着重身体、运动智能的开发。负责展开教课内容有：少儿听读识字游戏、美术手工、社会与科学。保育教师：工作耐心、仔细，踊跃研究幼教经验，能较好的履行少儿园各项卫生保健制度，着重培育少儿成立科学的生活惯例及优秀的饮食、睡眠****惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健状况进行察看记录。这学期是她们两人轮换负责这项工作。故而在学期初，展开工作有必定的难度。但不论是新老教师，都十分团结，勤苦奉献。新教师勤勤奋恳学****老教师踊跃发挥“传帮带”作用，努力帮助新教师提升业务水平。在老师们的共同努力下，班级工作展开得有条不紊。还针对重生惯例差的状况，联合心理健康教育，对班中少儿增强惯例的培育，促使了少儿的发展。
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（三）教育与保育本学期主要实行新教材并联合老教材中的教课内容进行教课。同时，更是联系了惯例教育展开了话题活动。此外，在教育过程中，我们充足显示孩子的能动性，一改过去老师牵着孩子鼻子走的格局，让孩子做活动的主人。我们在环境创建、地区部署、活动内容的选定中都给了孩子时机，让他们参加此中，提升孩子的踊跃性。一学期以来，孩子们在学****兴趣、学****方法、自制力、察看力、想象力、合作意识等方面有了很大的进步。班中的保育老师也踊跃参加到平时教课中来，配合班中的教课老师培育少儿的优秀惯例。她们也学着给孩子们示范各样生活惯例，帮助孩子纠正不良****惯，提升了孩子的自理生活能力。现现在，这些刚入园时什么都得爸爸妈妈帮忙的孩子不单能“自己的事情自己做”，还很愿意帮大人们做事呢！
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大班班级教养总结
2020-02-14
跟着时间的推移，xx—xx学年第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们老师的爱惜下快乐成长。本学期各项工作马上结束，在孩子们马上达成学前班放学期学****任务之际，我们班级全体教师坐在一同，比较本学期初拟订的班级修养工作计划，回顾所做过的工作，共同总结经验，反省不足，详细总结以下:
（一）班级工作少儿人数：全班总人数58人，此中男孩37人，女孩21人，均匀年纪在五岁半左右。因此在人员上有了很大的改动，第一班上装备了三位老师，配班都是刚毕业的年青老师，比较有生机。少儿的改动也很大，老生有三分之一的是从前中班升上来的，其余都是新转来的，此中有四个是大班留下来的。三位老师察看到，我们班级的孩子思想活跃，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性。从整体看人际交往能力较好，拥有必定的语言表现力。聆听的****惯需要增强，孩子们之间互相学****自主性、决议能力等方面有待进一步培育。部分少儿动作发展和着手能力需个别指导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培育。本学期插班重生整体素质较好，能带动影响班级其余少儿学****br/>大班班级教养总