文档介绍：阳光少年事迹材料 xxx , 2004 年6 月出生, 文成小学二年级六班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己, 全面发展,不懈努力。两年来她曾被学校评为“”、“”、“”。现将她的先进事迹概括如下: 一、负有责任感勇担重任。 xxx 同学作为班级的班长, 不仅是老师的小帮手, 同时积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生, 并组织开展“树文明新风, 改不良陋****的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏****惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下, 不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。二、勤奋学****成绩突出。她能够专心学****勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流, 从中获益非浅。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。三、尊敬师长团结同学。对待老师, xxx 同学发自内心的尊重与敬爱, 是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有 xxx 同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好, 能热心帮助同学解决一些困难, 乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上有一位智残的同学,学****成绩不好而且自理能力差, xxx 同学经常帮助她。生活中, 经常帮助身边老人, 扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮她们开门,提菜。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。四、自主自立全面发展。在生活上, xxx 同学坚持“自己的事情自己做”, 尽量做到自主自立,比如自己起床、穿衣叠被、红领巾、袜子自己洗。这样不仅减轻了父母的家务负担,同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。在保证学****成绩优秀的情况下,她还积极发展兴趣爱好。坚持学****小提琴、舞蹈, 三年来没有间断过, 取得了一定的成绩。总之, xxx 同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年! xxx 的同学的座右铭: “自信自强功自成”。 xxx 所获奖项: