文档介绍：复习(fùxí)目标
1，复习本单元(dānyuán)内容，掌握现代诗歌的基本常识。
2，鉴赏现代诗歌的语言、表达技巧和艺术特色。
3，鉴赏诗歌的意象，体会诗歌的情感
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自主(zìzhǔ)复习
1，本单元主要有那几篇文章，这些(zhèxiē)文章主要表达了作者怎样的情感？
2，重新朗读诗歌，体会诗歌的意象在表达作者情感上的作用。
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高考(ɡāo kǎo)回顾
关于新诗的考查
1、1999年全国卷第10题，艾青的《我爱这土地(tǔdì)》
2、2001年全国卷第12题，臧克家的《海》
3、2003年全国卷第12题，郑敏的《金黄的稻束》
4、2006年山东卷第23题，雷抒雁的《星星》
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高考(ɡāo kǎo)分析
1、考新诗主要以选择题地形式来考察对新诗的理解和鉴赏能力。
2、新诗还可以成为(chéngwéi)高考作文的材料，因此对新诗的理解和观点的提炼也是高考注意的重点。
3、新诗理解和古诗的理解具有一定的相似性，因此学会鉴赏新诗有助于鉴赏古诗。
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意象(yìxiàng)
1、概念。意象是诗歌理论中的一个重要概念。“意”即欣赏者地心意、情志，“象”即形象、物象，意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一，有形与无形的统一。
2、一首诗是意象与意象的组合，这些组合担负着诗人情感表达的任务(rèn wu)。
3、古代诗歌中有许多常见的意象，这些意象都饱含诗人强烈的主观感情。
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意象(yìxiàng)考查点
1、用自己的话描述这首词所描写的湘江秋景，看看诗人主要通过哪些意象来表达自己的情感和思绪；词的下片转到“一往昔峥嵘岁月稠”，围绕“同学少年”表现了诗人怎样的思想情怀？————《沁园春 长沙》
2、丁香是古代诗词中人们熟知的意象之一，阅读下面(xià mian)的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了什么样的含义。——《雨巷》
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形象(xíngxiàng)考查点
朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的大堰河是怎样(zěnyàng)的形象，体会诗人对这一形象所寄托的思想感情。——《大堰河——我的保姆》
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答案(dá àn)揭示
上片通过寒江、霜天，万山，湘江，飞鹰，游鱼等意象，形象的表现了诗人对自然和社会的乐观态度和壮志豪情。 下片写了意气风发、挥斥(huīchì)方遒、激扬文字、指点江山、中流击水、浪遏飞舟的同学少年，表现了“同学少年”以天下为己任、改造旧世界、创造新天地的战斗精神。
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延伸(yánshēn)
根据这样的答案，说说《雨巷》中的意象(yìxiàng)，《再别康桥》中的意象(yìxiàng)。
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拓展(tuò zhǎn)（一）
3.（2003全国卷，语文，12）阅读下面这首诗，完成1—2题。
金黄的稻束(郑 敏)
金黄的稻束站在/割过的秋天的田里，/我想起无数个疲倦的母亲，/黄昏(huánghūn)路上我看见那皱了的美丽的脸，/收获日的满月在/高耸的树颠上，/暮色里，远山/围着我们的心边，/没有一个雕像能比这更静默。/肩荷着那伟大的疲倦，你们/在这伸向远远的一片/秋天的田里低首沉思，/静默。静默。历史也不过是/脚下一条流去的小河，/而你们，站在那儿，/将成为人类的一个思想。
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