文档介绍：创先争优名词解释 1 、创先争优:创建“五个好”先进基层党组织,争做“六个模范”优秀共产党员。 2、“五个好”先进基层党组织: 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好 3、“六个模范”优秀共产党员: 自觉学****的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范、孝亲敬老的模范 4、“一项教育、五项行动”: 一项教育即抓好党性教育; 开展五项行动即建功立业行动、下访约访行动、治难转后行动、亲民惠民行动、志愿服务行动。 5、“两争一创”: 争当流动党员红旗党支部、争当流动党员创业致富标兵,创建红旗流动党员品牌。 6、“两育一争”:党性教育、能力培育,争当推进全县科学发展、快速振兴的先锋。 7 、党员评争模范星工作:党员模范星评争工作,以基层支部为单位组织开展, 每季度评争一次。评星要体现优秀共产党员“六个模范”要求, 一般可设为自觉学****星、执行政策星、服务群众星、爱岗敬业星、遵纪守法星、孝亲敬老星6类。各基层党支部可根据自身实际, 对模范星种类进行适当增减。评星工作不搞平衡, 一名党员可以获得多枚模范星, 但获星党员总数每季度原则上不能超过党员总数的 50% 。 8、“三定两诺一测评”机制: 党员拟定对标目标、党员群众代表会议审定、上级党组织决定, 向上级党组织和党员群众公开承诺,组织党员群众代表定期测评。 9、“三个一”: 即召开一次全体干部会议, 开展一次“三述“活动,举行一次夺标竞赛授旗仪式。 10、“三述”活动,即:述学****述工作,述贡献,通过自述活动,把各级干部的思想引导到创先争优活动中来。 11 、提升干部队伍“五种能力”: 即注重知识更新,提升学****力;坚持求真务实,提升执行力;践行党的宗旨,提升服务力;不断深化改革,提升创新力;加强党性锻炼,提升自律力。 12、“五项活动”: 全面对标活动、认责承诺活动、夺标竞赛活动、亮牌示范活动、三述两评一树活动。 13、“三述两评一树活动”:三述:述学****述工作、述贡献; 两评:评议党员、评议支部; 一树:选树先进党支部、优秀共产党员。 14、“三提一保一争”活动:“三提”,即工作提速、提质、提效;“一保”,即确保各项工作提前“双过半”、年终超目标;“一争”, 即争取在省考核中当先进、市考核中当第一。 15、“四定、三评、双承诺”争创机制:“四定”,即基层党组织和党员围绕“四大建设”等全县重点工作, 立足单位职能和自身职责, 定争创目标、定行动计划、定活动制度、定保障措施;“三评”, 即对活动进展情况定期开展党员自评、群众测评、领导点评;“双承诺”, 即党员个人对组织和群众分别作出公开承诺, 党组织对党员、群众和上级组织分别作出公开承诺。通过建立这项机制,实化细化创先争优活动, 使基层党组织和党员都有明确的争创目标。 16 、夺标竞赛活动内容:包括夺旗争星、卫冕晋位、争当第一、争行业标兵。 17、“五个一”活动:组织一次走访慰问、进行一次民情调查、安排一次组织生活会、开展一次献计献策活动、做好一次志愿服务。 18、“三项教育”: 党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪。 19、党组织夺旗、党员争星: 对应重点工作目标, 各级党组织相应设立先锋旗;对应共产党员争当的“六个模范”(自觉学****的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范、孝亲敬老