健美操基本步伐重点学习的教案.doc

文档介绍：健美操基本步伐教案
年
:级
人数
48 人
教师
刘怀美
科的类型
实践课
八
年
级
认知目标：通过教学分组，使不同水平的学生都能完成学****任务，创编动作，提高参与意识，培
教 养主动学****和发散思维的能力。
学
目 技能目标：通过学****学生能够了解健美操的基本知识和基本技能，形成良好的锻炼****惯。
标 情感目标：感受健美操带来的快乐，克服学生表演时的羞涩感，培养学生互学互助，团结协作的集体主义精神。
教学重点
动作的规范和掌握
健美操的基本步伐： ：踏步，
教
侧并步， easy walk ，交叉步
学
内
容
教学难点
反方向动作的探究、学生的表现力
教
课堂常规
→ 观看教师健美操表演
→ 热身游戏 → 学****健美操基本步伐→
→分小组练****教
学
师巡回指导
→ 进行教学观摩表演
→ 健美操基本步伐的拓展
→ 放松练****br/>→ 师生评价 →
顺
下课
序
：
时
达成领域目标
教学内容
老师指导
学生活动
课
间
的
（
部
分
分
钟）
1、建立良好的师
课堂常规
1、宣布上课。向学生
生 关系 和 学****氛
1、集合整队，清
问好。
开
围
。
点人数
2、提出本次课的教学
2、形成良好的课
2、师生问好，宣
内容、教学目标及教学
始
部
1
布本课内容
要求。
堂 常 规 纪 律 。
分
3、培养良好的身
3、提出安全注意事项。
体 姿势 和 纪 律 作
风。

体育委员整队，向老师问好。
要求：按时集队，做到快、静、齐；认真听老师的讲话，记住本科的教学目标
通 过圆 形 错 肩 跑 圆形错肩跑， 1，2 讲解路线 仔细听讲
起到热身作用， 同 击掌，后踢腿
时 锻炼 学 生 的 身
体控制力， 身体协
4 调性
准
备
部
分
4
基
本
部 4
分

健美操热身， 使学生 掌握 身 体 的 控制力，腿部缓冲，重心移动， 培养学生节奏感， 训练学生的协调性 ,灵敏性，模仿力，记忆力，。
培 养学 生 对 健 美操的兴趣， 引导学生进入课的主题。