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桂林理工大学艺术学院专业课程教案
教研室：环艺教研室授课班级：08-7 人数：27人主讲教师：黎勇 2009-2010 学年度春学期
课程名称办公空间设计周 4（6—9周）学 64 学 4
数时分
课程编号
课程性质

321840
课
□设计基础课
□实验性课程
专业必修课
程
□专业基础课
□毕业设计
类
□√专业主干课
□毕业论文
别
□跨学科课程
□其他
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教学目的与要求
本课程是环境艺术设计专业本科生的专业课。本课程的教学任务主要是学习初步的办公空间概念和理论以及相关的专业
基础知识，提供循序渐进的设计思维体系和专业基本技能训练，为学习后续课程奠定必要的基础。（1）了解建筑设计的一般
原则、步骤和方法，对不同类型的建筑的设计要点（功能要求、空间组合、环境、技术经济指标等）能进行分析、判断和组合；（2）掌握空间形态、尺度比例、结构材料、声光环境、经济、技术、美观、适用等诸因素对空间形态决定作用及它们的
辩证关系。
教学内容简介
本课程是环境艺术设计专业本科生的专业必修课。课程包括设计原理部分和企业文化特色两部分。设计原理部分包括：
办公空间概论，空间塑造的基本要素，人体工程学的基本知识，办公空间与企业文化（方案）设计的步骤，企业空间形态构
成、经营策略等。设计基础训练部分包括：空间表现基本技能，空间设计基本步骤，设计与表现的基本方法，企业形象策划
等。课程的重点在于办公空间设计的原理及方法，难点在于使学生理解具体建筑空间的塑造与企业文化特色结合上，阐述企
业经营理念及价值取向，起宣传推广作用。 1、课程的重点在于办公空间的基础知识、理论及方法，理解建筑空间形态、空间
尺度和比例、物理环境质量等实质概念。 2、难点在于使学生理解空间形态塑造设计多方面的影响因素，如功能、空间、技
术、经济、环境及艺术性等等，并处理好各种因素的关系，使最终设计成果综合各方面因素并取得优化的方案，在实践中很
难理解和做到。
本课程与其他课程的关系、要求学生先修的课程
已必修的基础课程：设计构成、居住空间设计、建筑设计、人体工程学等。在应用型本科人才培养计划中，该课程的主
要任务是：通过学习通过对空间设计基础知识及设计的原理、要求、设计方法及步骤，培养学生深化空间设计能力，使学生
能够在教师指导下设计出符合要求的现代办公会所。本课程传授的理论与培养的能力与相关课程（如建筑空间构造、家具设
计课程）一起，构建环境艺术设计专业所必需的、完整的设计理论知识和设计能力体系，为后续规划理论的学习提供理论和
实践基础。
后续专业课程：公共环境设计、小区规划、园林景观设计、照明灯光设计等。
学生先修的课程：建筑空间与形态、室内空间规划以及基础设计课、电脑基础课。
教学方法、手段及课程对教具、仪器使用教材、参考书目
设备的要求
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理论讲授+实践练习
资料收集、案例欣赏
草图，笔记，疑问解答
分解练习，综合练习
课题作业，点评，汇报
教学设备：投影仪、多媒体文档演示

1．邓楠/罗力编著，《办公空间设计与工程》（第二版），北京，重庆大学出版社，200