文档介绍：会计学
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草房子交流(jiāoliú)
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《草房子》是著名作家曹文轩的经典力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格，洋溢着浓浓的人文气息。在今天这样浮躁(fúzào)的社会、冷漠的失态中，它能真正感动所有的孩子，让他们回归精神的家园。
作品(zuòpǐn)分析
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1采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深(jiāshēn)对作品的理解。
2、感受作品语言文字的魅力。感受作品的人文魅力，体悟作品的精神世界，感受人世间的真善美。
3、促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
阅读(yuèdú)目标
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1、我们先来温****一下作者对草房子的一段描写。（幻灯片出示这段文字）
2、谁愿意来给大家朗读这段文字？
3、这就是油麻地的草房子，在你的心中，它们是普通的草房子吗？你认为它怎么样的草房子呢？
4、草房子如诗如画，作者的文字也如诗一般充满(chōngmǎn)魅力，让我们将这份美好收藏于心吧。
走进草房子，收藏(shōucáng)美好
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，生活着众多个性鲜明的人物。现在我们就到油麻地小学去寻访这些可爱的人。（课件）说说你都认识了哪些朋友?看谁知道的最多。
(chéngdù)。我从书中裁剪了一些文字片断，请仔细听我读，你们在感受作者语言魅力的同时，迅速判断出文字描写的是书中的哪个人物？男生和女生比比看谁猜得准，但是要等我念完才能举手。
聚焦人物(rénwù)，品味感动
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1、他挺着瘦巴巴的胸脯，有节奏地迈着长腿，直朝人群(rénqún)走来。现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得很稀罕、格外显眼；很精致的帽子，有优雅的帽舌，有细密而均匀的网眼。它就这样戴在他的头上，使得他陡增了几分俊气与光彩。
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2、她会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性(rèn xìnɡ)。她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人心里也泛起一阵莫名的哀愁，桑桑的胡琴就是她教会的。
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3、她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概(dàgài)一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
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4、那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶‘的余音(yúyīn)中，来不及爬下河堤，就扑了下去······
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5、桑桑最崇拜的人就是他，他长得好，笛子吹得好，篮球(lánqiú)打得好，语文课讲得好······桑桑眼里的他是无数个好加起来的一个完美无缺的人。
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