文档介绍：操作题：
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构（七年级上册P43）
观察黄瓜表层果肉细胞（七年级上册P43）
观察人的口腔上皮细胞结构（七年级上册P47）
观察菠菜叶片下表皮结构（七年级上册P110）
观察菠菜叶片横切结构（徒手切片）（七年级上册P110）
观察小鱼尾鳍的血液流动（七年级下册P56）
拓展题：
观察菠菜叶片横切结构的实验过程中，徒手切片环节较难驾驭，尝试过哪些改进使得实验能更好的完成？若实验材料充足能否当场演示
观察小鱼尾鳍的血液流动这个实验，常常因为小鱼活蹦乱跳而影响观察效果，有尝试过哪些方法使得鱼不乱动但又不影响观察效果？
如何验证玉米种子中含有营养物质：淀粉脂肪和蛋白质？（出题依据：这实验可以把“七年级上册P79“观察种子结构”以及“七年级下册P18：食物中的营养物质”这两个教学内容相结合）
如何检验尿液中含有葡萄糖？（出题依据：可以把七年级下册P73的教学内容“尿的形成和排出”进行拓展）
农民伯伯往往会在一定时间给庄稼施肥保证收成。如何检测农作物缺失了氮肥？（出题依据：对七年级上册P99的演示实验“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况“进行拓展）
%，如何开展试验证实此为最佳浓度？（依据：七年级下册P22“水和无机盐的作用“进行拓展）
本人认为：操作题板块中的前四个没有拓展的必要和意义