文档介绍：跳棋社团活动记录
时间第 1 周地点三（ 2）班教室
组别跳棋兴趣小组指导老师马庆红
参加人数 17 人教具跳棋
教学
内容认识跳棋；了解跳跳棋基本走法。
一、认识跳跳棋
幻灯片展示跳跳棋，认识跳跳棋。跳跳棋可以两人玩，也可以
活多人玩，最多六人，最少 2 人。双人或者四人、六人玩时，棋子都是
动的摆放在棋盘中相对的位置上，三人玩时因为是单数，都没有直接的
过
程对手，所以棋盘中相对的位置都是空的，棋盘的摆放各空一个位置。
谁县把对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
二、明确跳跳棋基本走法
棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空
的，则可以直接 "跳 "到该空位上， "跳" 的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。三、判断正误
幻灯展示几种下棋方法，判断正误。强调不可无规则随意乱跳。
活动
效果

初学跳棋，学生兴趣高涨，积极性很高，效果良好。
时间
组别
参加人数
教学
内容
活
动
过
程

第 2 周地点棋牌室
跳棋兴趣小组指导老师马庆红
17 人教具跳棋
了解两人对弈的方法和技巧
一、摆棋
只要是在相对的位置就可以
二、对弈过程演示
1、谁先占领对方阵地，谁就取得胜利。因此要尽力往对方的阵
地上走。
、学会给自己的棋子作铺垫，让棋子有地方可跳；
3、在基本走法的基础上，要学会能多走几部就多走几部；
三、生练****教师巡视，个别指导
活动基本掌握两人对弈方法，效果良好。
效果
时间
组别
参加人数
教学
内容
活
动
过
程

第 3 周地点棋牌室
跳棋兴趣小组指导老师马庆红
17 人教具跳棋
练****巩固两人对弈的走法
一、回顾上节课所学
1、生回顾
2、教师总结
二、分小组练****教师从旁指导
三、合作学****br/>1、以好带差，确保都掌握基本的走法
2、比一比，谁最棒
通过自由活动，看谁一步能走的格子最多
3、总结
活动
效果练****跳棋，学生兴趣高涨且有耐心，效果良好。
时间第 4 周地点棋牌室
组别跳棋兴趣小组指导老师马庆红
参加人数 17 人教具跳棋
教学
强化两人对弈走法
内容
一、按年级分组竞赛
采用一局定胜负的比赛规则
活
二、年级获胜者组合竞赛
动
过
采用一局定胜负的比赛规则
程
三、获胜者跨年级竞赛
采用三局两胜的比赛规则
活动比赛的形式更能激发学生热情，效果良好。
效果
时间第 5 周地点棋牌室
组别跳棋兴趣小组指导老师马庆红
参加人数 17 人教具跳棋
教学
内容学****三人对弈的走法
一、摆棋
与二人