文档介绍：word
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工商大学会计学院
《财务报表分析》课程实验报告
实验项目名称：资产负债表分析
实验时间： 2013 年 11 月 12 日
实验地点： 80802
实验班级： 2011级会计专业 x 班
姓名：
学号：
小组成员：
实验成绩指导教师：天明
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评阅方面
优秀
良好
中等
与格
不与格
1、实验态度
态度非常端正，积极主动查阅资料，认真分析问题，不断修改和完善拟定的制度。
态度端正，能按照教师要求查阅资料，分析问题较认真。
态度较端正，能利用教师给定的资料进展分析，拟定的制度缺乏针对性。
态度一般，只是利用局部资料进展分析。
态度较差，没有认真查阅资料、分析问题。
2、实验项目完成情况
完成的实验很好，制度容全面，条款简洁清晰，各项制度首尾连贯，格式规。
较好地完成了实验，制度设计较全面，条款清晰，格式规。
完成实验一般，制度根本涵盖了该管理制度主要容，格式规。
能够完成实验容，但不完整，格式较为规。
完成实验较差，制度设计“文不对题〞，格式零乱。
3、实验所依据的原理和方法
实验所依据的原理正确，方法可行，拟定的制度可操作性强。
实验所依据的原理正确，方法根本适用。
实验所依据的原理根本正确，方法根本可行。
实验所依据的原理根本正确，所选取的方法并不恰当。
实验所依据的原理不正确，方法也不适用甚至是错误的。
4、实验过程设计与操作步骤
能根据实验要求进展操作，步骤详细、合理、规。
能根据实验要求进展操作，步骤合理、规。
能根据实验要求进展操作，步骤规。
能根据实验要求进展操作，步骤过于简略。
不能完全根据实验要求进展操作，步骤缺损严重。
5、实验结果与分析
能得出很好的实验结果，并进展详细深入的分析。
能得出较好的实验结果，并进展详细分析。
能得出实验结果，并进展了简要的分析。
能得出主要的实验结果，对实验结果的分析不够。
得出的实验结果不完整，也没有进展分析。
6、实验讨论
对实验的容，包括资料、问题和建议等，都能进展充分的讨论。
能对实验的局部容进展较为充分地讨论。
对实验的局部容进展了简要的讨论。
虽对实验的容进展了讨论，但讨论空洞，不具有针对性。
没有对实验的容进展讨论。
7、针对目标企业的措施和建议
能针对目标企业的优势和问题，提出切实可行的措施和建议。
能指出目标企业的优势所在，并能就目标企业的某些问题，提出自己的修正措施。
能指出目标企业的优势和问题，提出的措施和建议一般，不具有针对性和可行性。
能指出目标企业的优势和问题，但未提出措施和建议。
不能指出目标企业的优势和问题。
教师评阅成绩：
实验目的
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１．财务分析是财务管理的主要容之一，具有大量复杂的运算，通过该实验掌握利用Excel提供的强大的计算功能进展公司会计报表分析的方法。
２．检测并训练我们对报表分析中偿