文档介绍：五年级试卷
一、积累运用【共 32分】
1、下列三组词语中各有一个错别字，找出来并在括号中改正。
A、破绽 完璧归赵 负荆请罪 手急眼快
B、祷告 文质杉杉 应接不暇 姹紫嫣红
C、炽烈 花团紧簇 含情脉脉 敛声屏气
（3分）
（ ）
（ ）
（ ）
2、选出配对有误的一项（ 2分）（ ）
A、《将相和》——廉颇——《史记》——司马迁
B、《草船借箭》——孔明——《三国演义》——施耐庵
C、《临死前的严监生》——严监生——《儒林外史》——吴敬梓D、《凤辣子初见林黛玉》——贾宝玉——《红楼梦》——曹雪芹
3、选择恰当的词语填空。（4分）
鼓励 鼓舞
A、万户那种勇于实践的探索精神， 使人们的内心深处受到了极大的 （
B、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。
结果 结论
他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实
（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。
）。
验，
4、用关联词语填空：（4分）
A.（ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事。
（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索。
C（ ）王明坚持体育锻炼，（ ）他的身体很结实。
D.（ ）明天要是刮风或下雨，我们学校的运动会（
）要改期举行。
5、按要求写句子。（10分）
A、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份 “绘声绘色”的电子邮件。
（缩句）
B、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句）
C、屋子里很静。(改成夸张句)
D、我的思路把清脆的歌声打断了。 (改病句)
E、在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学****赶上去。 (改为第一人
称)
6、排列下列句子的顺序，将序号填在话号里。（3分）（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
7、仿写句子（2分）
根据语镜，在横线上接写两句，构成语意连贯的一段话。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我
送你一个花园；如果________________________________，我送你
________________________________
8、在《走进信息世界》的综合性学****活动中，我们知道获取信息的途径有很多，
如：___________、___________；发布信息的方式也有很多，如：
______ _（4分）
_________、
二、阅读理解【总共 38分】
【一】、阅读《景阳冈》《将相和》选段，完成
9——17
题。（共
20分）
武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来。大约走了四五里路，来到冈下，看见一棵大树，树干上刮去了皮，一片白，上面写着两行字。武松抬头看时，上面写
道∶“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。”武松看了，笑道∶“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什
么！”武松拖着哨棒走上冈来。这时天快晚了，一轮红日慢慢地落下山去。
武松趁着酒兴，只管走上冈来。不到半里路，看见一座破烂的山神庙