文档介绍：李建华教授
中共中央党校哲学部
科技教研室主任
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系统思考与现代管理
各级领导干部要自觉站在新科学革命的前列,认真学习现代科学技术知识。高度重视科技进步对社会发展的深刻影响。坚持运用科学技术来推动经济发展和社会全面进步,是马克思主义唯物论的一个重要思想。
——江泽民
管理科学兴国之道
系统科学的管理理念
管理系统的结构与行为
管理系统中常见的几种基本机制
参考书目:
:《第五项修炼》,上海三联书店,1990年.
李建华、傅立:《现代系统科学与管理》,科技文献出版社,1996年。
一、管理科学兴国之道
管理科学兴国之道
我建议,要掀起一股学习管理、加强管理、发展管理科学、加强管理培训的热潮,只有这样才能够纠正时弊。我国国有企业的改革和发展没有轻巧的道可走,只有老老实实地研究改善经营管理,建立一套现代企业管理制度才行。没有现代财务、成本、质量管理和科学决策制度就不能搞现代市场经济。
朱镕基
96年月7月5日在自然科学基金会的讲话
见9月25日《经济日报》
搞现代化离不开科学管
理……一些企业没有真正形
成科学管理机制,经营管理
粗放,这是这些企业经营不
善长期亏损的根本原因。一
个好的制度的建立和完善,是要通过相关的各种具体体制实现和保证的,局部搞不好,整体就难以搞好。各方面都要尽快建立和实施一套科学严密的管理制度。
——江泽民
在中央党校金融研究班的讲话1999年1月11日
近一个世纪管理学的发展
与管理方式的变化
时间管理者视工人为对工人的要求
30年代机器人服从
50年代经济人利益
70年代社会人尊严
90年代文化人创造
从“学习型组织”到“学习型社会”
泰勒
2001年5月15日在上海召开的“亚太经合组织高峰会”预备会——“人力资源大会”上江泽民同志提出:
实现终身学习
建设学习型社会
学习型组织和学习型社会是管理科学的又一次革命,这次革命的实质是从资本为核心的管理转向以人力资源为核心的管理,从指令型管理转向服务型管理。
学习型企业:微软、IBM、壳牌石油、
联想、海尔、江淮汽车、
伊利集团(企业管理)
学习型政府:新加坡(国家管理)
学习型城市:大阪、上海、济南、大连、
青岛、杭州
(城市管理)
学习型社区:上海市闸北区(社区管理)
学习型大学:美国MIT、同济大学(学校管理)
学习型家庭:上海(家庭管理)
学习型组织的提出
美国麻省理工学院的弗罗斯特(Jay W. Forrester)在60年代就勾画出了他所理想的未来的管理组织:
1,层次扁平化:管理系统不断从上下从属关系转向工作伙伴关系;
2,组织咨询化:管理机构相互咨询,组织对外不断学习;
3,系统开放化:管理结构在适应环境和任务中不断地调整和改变。