文档介绍：会计学
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课叶圣陶先生(xiān sheng)二三事
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激趣导入
“教是为了不教”,这是当前大多教育者追求的一个终极目标。同学们,你们对这句话也很熟悉吧,那么你们知道这一观点是谁提出来的吗?对,他就是我国著名的文学家、儿童(ér tóng)教育学家叶圣陶老先生,他影响了无数教育工作者的教育理念。你想更多地了解他的处事、生活、工作的点滴吗?让我们一起走进《叶圣陶先生二三事》。
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自主(zìzhǔ)学习
丁卯年( ) 躬行( ) 商酌( )
草率( ) 生疏( ) 恳切(kěnqiè)( )
譬如( ) 朦胧( )累赘( )
别扭( ) 拖沓( ) 妥帖( )
诲人不倦( ) 不耻下问( )
颠沛流离( ) 修润( )
mǎo gōng zhuó
shuài shū kěn
pì méng lóng zhui
biè tà tuǒ
huì chǐ
diān pèi rùn
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自主(zìzhǔ)学习
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躬行(gōngxíng)君子,则吾未之有得:
不耻下问:
诲人不倦:
妥帖:
拖沓:
修润:
颠沛流离:
商酌:
以身作则:
做一个身体力行的君子,那我还没有做到。
不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
乐于教诲人而不知疲倦。
稳当;合适。
形容做事拖拉,不爽利。
修改润色(rùnsè)。
生活艰难,四处流浪。
商量斟酌。
用自己的行动做出榜样。
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自主(zìzhǔ)学习
张中行(1909—2006),河北香河人,著名学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代(gǔdài)散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》;编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
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张中行，1909年生，河北香河人。1931年毕业于通县师范学校，考入北京大学中文系，建国(jiàn guó)后长期供职于人民教育出版社，从事中学语言教材的编辑，退休后任人民教育出版社特约编审，直至1997年。
作者(zuòzhě)·简介
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主要著述：
人称“杂家”。1980年代开始散文创作，出版散文集《负暄琐话》、《负暄续话》、《负暄三话》、《禅外说禅》、《说梦草》、《顺生论》、《流年碎影》等，另著有《文言与白话》、《文言津逮》、《诗词读写丛话》、《佛教与中国文学》等，收录于《张中行作品选》六卷。主编及参编的著作有《文言常识》、《文言文选读》（三册）、《古代散文选》（三册）及中学通用(tōngyòng)语文教材等。
作者(zuòzhě)·简介
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作者和他记述(jìshù)的叶圣陶先生，都是著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶先生言行的记述(jìshù)，赞美了叶先生的高尚品性；同时也阐扬了叶圣陶先生的语文主张。
写作(xiězuò)·背景
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叶圣陶（1894-1988），名绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名(zhùmíng)作家、著名(zhù