文档介绍：万方数据
拯救那只蝴蝶口李汉荣印象·童年初夏的河湾绿草葱葱，岸边一个／苣泻⒑一个小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。原来他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一根柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一根柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小／艿摹吧摺薄／孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，／泻⑼断蛩娴暮浇疽它：这是你的同伴未搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱／⒌暮动几下翅膀，缓缓地挨近这只“蝴蝶”，缓缓：上这只“蝴蝶”结实的翅膀，／⒛泻⒙亟条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。接着，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。牵疛牡匕押旁谘艄庀碌草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，们仍觉得这种安排不到家，堑心贪嘴的乌啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，就能重新飞舞在春天的原野上。两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。孩子们纯真的想法是真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处的美好。那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。试想，孩子们在拯救一只受伤生灵的过程中，内心洋溢着怎样纯洁的愿望和爱的***，这种内心体验，本身就丰富了孩子们的情感世界，化作他们宝贵的精神资源和美好记’Ｔ谂嘀裁篮檬挛锏氖焙颍谛的愉快是其任何东西都无法带来的，粿界带去了一点希望，同纳脖徽獾阆望之光照亮。或，若干年后，甚至几百年、几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获．了再生，成为某某、某某名花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关⋯⋯