文档介绍：《36岁儿童学****与发展指南》考试试题
《36岁儿童学****与发展指南》考试试题
《36岁儿童学****与发展指南》考试试题
吴铺学区 2015 年秋学前教育教师
《 3-6 岁小孩学****与发展指南》考试一试题
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《36岁儿童学****与发展指南》考试试题
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1、保证少儿每日睡 (11 ～12 小时 ) ，此正午休一般应达到 (2) 小时左右。午休时间可依据少儿的年纪、 季节的变化和个体差别合适减少。
2、在健康领域中， 3--4 岁少儿能行走 (1) 公里左右 , 途中可合适停留 .
3、《指南》从 ( 健康 ) 、( 语言 ) 、( 社会) 、( 科学 ) 、( 艺术 ) 五个领域描绘少儿的学****与发展。
4、5-6 岁少儿能单脚连续向前跳（ 8）米左右。
5、少儿的语言能力是在（沟通）和（运用）的过程中发展起来
的。
6、少儿每日的户外活动时间一般许多于 ?（2）小时，此中体育活动时间许多于（ 1）?小时。
7、少儿期是语言发展，特别是（口语）发展的重要期间。
8、（ 5-6 ）岁少儿懂得按序次轮番发言，不任意打断他人。
9、培育少儿拥有优秀的生活与卫生****惯， 3-4 岁的小孩不用脏手揉眼睛， ?连续看电视等不超出（ 15）?分钟。
10、 4—— 5 岁少儿能快跑（ 20）米左右。
11、少儿做错事时要沉着办理，不 ?（厉声训斥） ?，更不可以（训骂）。
12、5—6 岁的少儿能经过实物操作或其余方法进行（ ?10）?以
内的加减运算。
13、5—— 6 岁少儿能快跑（ ?25?）米左右。
14、和少儿发言时，***自己的语言要（清楚）和（简短）。
15、少儿阶段是小孩身体发育和机能发展极为快速的期间 , 也是形成 ( 安全感 ) 和( 乐观态度 ) 的重要阶段 .
16、艺术领域中，应当让少儿察看常有动植物以及其余物体，引
导少儿用自己的（语言）、（动作）等描绘它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
《36岁儿童学****与发展指南》考试试题
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17、4--5 岁少儿能使用（上下）、（前后）、（里外）、（中间）、（旁边）等方向词描绘物体的地点和运动方向。
18、科学领域中， 4--5 岁少儿能感知和区分物体的 ( 粗细 ) 、( 厚薄) 、( 轻重 ) 等量方面的特色，