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荐教师实习自我鉴定.docx

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荐教师实****自我鉴定
教师实****自我鉴定1
  我在XX职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实****实****的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在课任指导老师饶老师和班主任周老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实****任务。
  实****期间,在饶老师的指导和支持下,我总计听了30节课左右,上了1节课。教学实****中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。在实****过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!
  实****期间,作为实****班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。筹办了以挫折教育和不是每一种牛奶都叫特仑苏为主题的班会活动,得到了老师和学生的极大肯定。
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  在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目标任务,在饶老师的指导下,让学生对课程理解透彻。当然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。
  实****尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的饶老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的周老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
教师实****自我鉴定2
  我觉得我很幸运。塘厦镇第三小学这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的良师益友。在实****期间,我常常和他们倾谈,他们教授我许多做人做事的原则,包括教育工作上和生活上。对此我万分感激。
  XX年xx月xx日至xx月xx日,我在塘厦镇第三小学实****了45天。在45天内,我上了64节课。我做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、兴奋。在整个实****期间,我主要有两个任务:
  一、听原任老师的信息技术课。
  二、做好教学工作。
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  由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法。
  听课时,我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学****老师所讲的知识,而是学****老师怎么样讲课,学****如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给学生自己操作,要控制好整个教学过程并非是件易事,所以要学****的知识真的很多很多。
  讲课时,要做到在快乐中学****不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分,所以我花许多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的准备。当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任老师的教导帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
  在这片纯净的土地上,我感受到当一名老师的自豪感!
教师实****自我鉴定3
  在八周的实****时间里,很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。
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  以下几点是我对自己实****中的自我鉴定:
  首先是观摩实****学校的教学活动和班主任工作。在一星期的时间内我基本熟悉了实****学校的教学运作,然后就到我