文档介绍：★团结就是胜利作文
在平日的学****工作和糊口里，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，写作文可以锻炼我们的独处****惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家顿的团结就是胜利作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
团结就是胜利作文1
本学期我担任二年级一班、二班的数学教授教养，这两个班共有学生112名，其中从其他学校转来19名学生。固然这些学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质、教育观念等都存在着较大的差异，但在家长和老师的积极配合下，两个班的大部门学生的学****的自主性和自觉性显著增强，上课能积极举手回答问题，懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成功课。经由师生的共同的努力，较好的完成了本学期的教授教养任务，使大部门学生已经把握了所学的基本知识如：学会并比较纯熟的计算100以内的加减法；表内乘法、简朴统计、米与厘米等。但是也有个别学生因为基础差，功课完不成，学********惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教授教养工作，下面我将取得的成绩和存在的问题、困惑两个方面对本学期的教授教养
工作总结
如下：
一、取得的成绩和经验：
1、培养学生在亲自实践中探究知识的能力。低年级学生的思维以详细形象为主，针对这一特点，在本学期的教授教养中我根据教授教养内收留的不同，安排一定的实践流动，让学生在实践流动中，体会到教授教养中的疑难点变得详细形象化。在《同一长度》中，学生通过用不同的丈量工具丈量不同物体的长，到用不同的丈量工具丈量统一物体的长，在到用统一丈量工具丈量统一物体的长的实践操纵流动中体会到同一长度单位的必要性。在《角的初步熟悉》中，学生通过做流动角，体会到角的大小和角两边的是非没有关系，而和角的两边叉开的大小有关。在《乘法口诀表》的顿中，学生通过用自己制作的乘法口诀卡片对乘法口诀表进行了顿，自我建构了乘法口诀表的排列规律。
在《对称图形》中，学生通过撕、折、剪等实践流动进一步熟悉了对称图形的特征。学生在实践流动中，既进步了学生主动介入学****的积极性，又使学生在流动中感悟了新知，经历了知识的形成过程。
2、联系糊口教数学。小学数学的教授教养内收留多数都和糊口实际相联系，在教授教养中，我把教材和现实糊口有机的结合起来，使学生体会到数学来源与糊口，糊口离不开数学。在两位数加减两位数的教授教养中，
用2008年北京奥运会各国的金牌数作为教授教养
素材
进行教授教养，即激发了学生的爱国热情和学****爱好，又使学生在解决问题的过程中体会到数学和糊口的紧密联系。在乘法口诀的教授教养过程中，用一个人有5个手指、田鸡的腿数、一礼拜的天数、螃蟹的腿数等糊口中的
素材
进行教授教养，使学生在学****中既经历了乘法口诀的形成过程，又使学生明白了成口诀在糊口中的应用。在《统计》中，让学生统计自己喜欢的小动物，减少了学生数学学****的枯燥感，激发了学生对数学学****的浓厚爱好。
3、正视学生审题能力的培养。在单元检测中，我经常遗憾的发现，好多学生错题的原因没有读懂标题问题的意思，只要让他自己在读一读，他就会很快的把这道题做对，就其原因学生和家长的看法相同，以为是粗心造成的。但深入分析就会发现，解题是一个过程，是学生动用自己的知识贮备解决问题的过程，而读题、审题就是在获守信息，然后用自己已有的知识经验处理信息的过程。针对这