文档介绍：《蓝色的海豚岛》班级读书会片段
《蓝色的海豚岛》班级读书会片段
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《蓝色的海豚岛》班级读书会片段
《蓝色的海豚岛》班级念书会片段
说明：
教师组织学生环绕一本书议论，是需要必定技巧的，但限于篇幅，蒋军晶老师组织的《蓝色的海豚岛》班级念书会片段，以记录学生的讲话为主。
聊书了，大家都来谈谈 “卡拉娜”
师：
这本书和其余书比较，有些特别：
人物特别少。《蓝色的海豚岛》主要讲了一个印第安女孩卡拉娜孤身一人
在荒岛上生活了 18年的事。18年啊，同学们，这是人类生计的奇观，我想创建
这个奇观的人必定有很多过人之处，因此，今日我们先来夸一夸卡拉娜。（前
面做了一个轻松的“夸人”游戏）
生：
我来夸夸卡拉娜，她特别心灵手巧，她能用象牙做标枪，能自己抓鲍鱼，并且能做特别漂亮的瓶子和项链，因此我感觉她很了不起。
师：
你很钦佩卡拉娜的心灵手巧。同学们，有的老师还没看过这本书呢，因此接下来你们夸卡拉娜的时候能够简单地举些例子。
生：
卡拉娜有一双胖胖的手，我们每一个同学每一位老师和家长都有一双手，但是，卡拉娜充足利用了自己的手，她亲手给自己造房屋，捕杀猎物，养活自己，这是最棒的卡拉娜，我要向她学习。
生：
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《蓝色的海豚岛》班级读书会片段
我得卡拉娜特别，她一个人能在孤上生活18年，我想在的孩子都做不到。特是我，是家里的宝，家里人什么事都不我干，到在素来
没有菜做，我想我假如一个人在那个上，活不了两天。（笑）
：
才位同学系自己了卡拉娜的见解，特别好。
生：
我得卡拉娜特别英勇，她能捕那些特别凶狠的狗，我好多男孩子也做不到一点。生：
才，
╳╳同学卡拉娜特别英勇，我也赞同一点。但是跟着的迁徙，卡拉娜愈来愈大自然了，从前，她把那些野狗看作是眼中、肉中刺，但是了一些日子以后，野狗的成了他最好的朋友。他从前捕海，此后他把海也看作是友善的朋友。
生：
我得卡拉娜特别明，她自己探索出了多物件的制造方法。当她章，她又自己制造了捕章的。
⋯⋯
关注中人物念的化 "沟通：
卡拉娜的化
?名：
?本来的想法：
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２．
?此后的点：
?据：
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２．
?什么改？
：
同学，看了《色的海豚》以后，我感觉到卡拉娜身上确有多得我夸的点。但是才一个男生的点惹起了老的注意，他卡拉娜的想法前后有化，好多故事中的人物，前后想法会有所化，我在要关注中人物的些化。
生１：我卡拉娜开始特仇恨野狗，誓要死全部的野狗自己弟弟仇，但此后她把全部的物看作了自己的朋友。
生２：卡拉娜得更美了，从前她姐姐在上画了两条，卡拉娜得是愚笨的做法，此后她自己在上也画了两条，并且自己做了耳，裙，美是一种极的人生度。
生３：我得卡拉娜从前比依别人，此后学会独自自主了。
生４：卡拉娜从前要到海去看阿