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高中数学必修数列 等差数列的性质.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
高中数学必修数列 等差数列(děnɡ chā shù liè)的性质
第一页,共19页。
复习:
1、等差数列的概念(gàiniàn);
2、等差数列的定义式;
3、等差数列的通项公式。
d=an-an-1
an=a1 +(n-1)d
第1页/共19页
第二页,共19页。
练习1、等差数列{an}的前三项和为12,
前三项积为48,求an。
三个数等差的设法(shèfǎ):a-d,a,a+d
练习2、成等差数列的四个数之和为26,第二个与第三个数之积为40,求这四个数。
四个数等差的设法(shèfǎ):
a-3d,a-d,a+d,a+3d
公差为2d。
第2页/共19页
第三页,共19页。
性质(xìngzhì)一、
d=an-an-1
an-am=(n-m)d
第3页/共19页
第四页,共19页。
性质(xìngzhì)二、
1、若一个数列的通项公式为n的一次函数an=pn+q,则这个数列为等差数列(děnɡ chā shù liè),p=公差d .
2、非常数列(shùliè)的等差数列(shùliè)通项公式是关于n的一次函数.
常数列(shùliè)的等差数列(shùliè)通项公式为常值函数。
an=3n+5
a1=8,d=3
1
3
4
14
8
11
2
17
an=12-2n
a1=10,d=-2
1
3
4
8
4
6
2
10
y=3x+5
y=12-2x
第4页/共19页
第五页,共19页。
第5页/共19页
第六页,共19页。
性质(xìngzhì)三、
, b中插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A应该满足(mǎnzú)什么条件?
第6页/共19页
第七页,共19页。
1、数列1,3,5,7,9,11,13……中7是那些(nàxiē)项的等差中项?
2、求下列两个数的等差中项:
(1)30与18; (2)-13与9。
3、在-1与9之间顺次插入a,b,c三个数,使这五个数成等差数列,求插入的三个数和等差数列的公差?
第7页/共19页
第八页,共19页。
如何(rúhé)判断一个数列为等差数列
第8页/共19页
第九页,共19页。
性质(xìngzhì)四、
数列(shùliè){an}是等差数列(shùliè),m、n、p、q∈N+,且m+n=p+q,,则am+an=ap+aq。
判断(pànduàn):
可推广到三项,四项等
注意:等式两边作和的项数必须一样多
第9页/共19页
第十页,共19页。

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