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目 录
幼儿姓名:    出生年月:       
班    级:        
父亲姓名:     家长联系电话:      
母亲姓名:        家长联系电话:       
任课教师:           
1
当孩子像个闷葫芦时
当孩子的老师告诉您,您的宝贝在园所里几乎不和老师或小朋友说话,您该怎么做呢?
1、认识沟通的重要:沟通是幼儿成长期重要的学****事项,正常的幼儿大约在两岁半时,已经具有相当多的语汇,能和他人沟通。
2、查明不说话的原因:看看是生理还是心理的因素。若为前者,必须寻求医学治疗;若为后者,那么大人就要改变自己说话的态度,放慢语速,轻声细语地与幼儿互动,幼儿或许会因此解除戒心,放心地和他人说话。
教师评价:
家长寄语:

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月 日至   月   日
向塘银河保育院课程计划表




 
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节课
9:50-10:15
第二节课
10:30-10:55
午休
第三节课
15:00-15:25
第四节课
15:25-15:50
重点、难点:                               
                                
向塘银河保育院一周菜谱
星期
名称
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早餐


点心

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每个孩子的个性是不同的。有时您直接问孩子一些他在幼儿园的情况,但也许是因为他害羞,也许是在幼儿园里发生了令他不舒服的事情,孩子未必肯说。此时必须旁敲侧击,从他常提到的小朋友的名字、玩的游戏开始聊起,或是等孩子情绪变好以后再询问。
亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:
今天看起来不开心,可以告诉我发生了什么事吗?
2、老师今天上了什么课?和小伙伴玩了什么游戏。
教师评价:
家长寄语:
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月   日至 月   日
向塘银河保育院课程计划表




 
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节课
9:50-10:15
第二节课
10:30-10:55
午休
第三节课
15:00-15:25
第四节课
15:25-15:50
重点、难点:                      
                                        
向塘银河保育院一周菜谱
星期
名称
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早餐


点心
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发现孩子的优势能力
在多元发展的社会中,各种才艺班如雨后春笋般纷纷成立。幼儿在父母的期待下,常常从星期一补到星期日,这样的学****过程不仅辛苦,亲子间的关系也易处于紧张状态,因为许多才艺课是为了迎合父母而上的,并非出自幼儿本身的兴趣与能力。
父母是孩子生命中第一个最重要的人,发现孩子的优势智能,给孩子一个能展现价值与才华的舞台,是做父母的重大责任。我们不一定要孩子十项全能,但一定要让孩子知道:爸爸妈妈是多么的关心他!
教师评价:
家长寄语:
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月  日至 月   日
向塘银河保育院课程计划表




 
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节课
9:50-10:15
第二节课
10:30-10:55