文档介绍：《秋天的收获》教学设计于雪飞学习目标: 1 、认识身边常见的秋天的收获物,了解这些常见的收获物的特征,并能用不同的标准正确分类。 2 、体验丰收的喜悦,懂得劳动成果的来之不易,学会珍惜! 3 、能积极参与课堂,会与人合作,提高学习效率。学习重点: 掌握一些常见的秋天的收获的特征, 能用不同的标准为这些收获物分类学习难点:会分辨哪些是秋天的收获物。学习过程: 一、交流分享秋天的收获物, 认识秋天的收获物, 了解收获物的特征! 教师:同学们,你们收集到秋天的收获物了吗? 那好, 既然同学们带了这么多的收获物, 今天我们就来开一个小小的丰收会! 1 、学生先小组内展示分享自己带来的收获物。 2 、集体交流分享! 分享的内容: (教师大屏幕出示) 从收获物的颜色、形状、味道、用途等方面进行交流! 3 、认识更多的秋天的收获物教师出示课件( 从秋天的水果、干果、蔬菜、粮食、水产五个方面来展示。) 二、巩固练习游戏《猜猜看》。如果把眼睛蒙上,用什么办法可以猜出秋天的收获物呢? 闻、摸、尝等方法。 1 、先指名到前面来猜,集体订正。 2 、学生小组内玩猜猜看的游戏,每人一次。三、分类游戏教师: 同学们, 如果为这些秋天的收获物分一分类的话, 都可以从哪些方面来划分呢?(分类标准有:从颜色、味道、形状、大小、软硬、属于哪种果实等来分类。) 1 、学生小组内分类 2 、集体交流分类方法。四、当堂训练 1 、找错课件出示秋天的大礼包, 里面有各种秋天的收获物, 找出不是的。 2 、智慧大冒险课件出示: 第一步说出一个秋天的水产品、第二说出两种秋天的干果、第三说出三种秋天的水果、第四说出四种秋天的蔬菜、第五说出五种秋天的粮食。 3 、猜谜语壳儿硬, 壳儿脆, 四个姐妹隔墙睡, 从小到大背靠背, 盖的一床疙瘩被。——核桃脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。——桔子