文档介绍：学校6S管理制度
学校6S管理制度
学校6S管理制度
花园职业技术学校 6S 管理制度
6S 就是安全（ SAFE）、整理（ SEIRI ）、整顿（SEITON）、清扫（ SEISO）、清洁（ SETKETSU）、素养（ SHITSUKE）六个项目，因均以 S 开头，简称 6S。其基本内容是：
安全，安全工作重于泰山，所有的工作必须建立在安全的基础之上，在确保安全后执行以下的 5个 S。
整理，就是区分要与不要的东西，学****放置；目的是将空间腾出来活用。

工作生活场所除了要用的东西以外，一切都不
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整顿，就是将要的东西依规定定位、目的是不浪费时间找东西。

定方法摆放整齐，明确数量，明确标示，用后还原；
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清扫，就是清除学****工作、生活场所内的脏污，并防止污染的发生；目的是消除脏污，保持场所干净、明亮。
清洁，就是将上面 4S 实施的做法制度化、规范化，维持其成果；目的是通过制度化、规范化来维持成果。
素养，就是培养文明礼貌，按规定行事，养成良好的工作****惯；目的是提升人的品质，成为对任何工作、任何事都讲究认真的人，营造团队精神。
我们这里提到的 6S 管理源于日本企业的 5S 管理，是指在生产现场中对人员、设备、材
料等生产要素进行有效管理的一种方法。作为一切管理工作的基础， 5S 对于塑造企业形象、
降低成本、安全生产、现场改善和标准化、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用，逐渐被
各国企业界和管理界所认识。
职业学校，与企业的关系至为密切。现代企业，无论是厂房还是宿舍、食堂，现场干
净、整洁，人员文明、礼貌，感觉一切都处于管理中。为此，在为他们的 5S 管理所折服的
同时，也深感我们职业学校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。与企业 5S 管理的深
化、细化、可视化和可操作化相比，职业学校现行的常规管理存在着明显的不足。管理出质
量，管理出效率，管理出人才，加强管理历来是职业学校的重点工作。这种管理，正是职业
学校的上佳选择，我们把 5S 加了一个 S（安全），称之为 6S 管理，将安全工作做为学校最重
要的一项工作，放在了第一位，更加贴和职业学校的要求。 6S 管理是我们学校管理的基本
规范，是提升品质的基础工程，是校企合作的重要桥梁，是安全工作的长久保障，更是学校
形象的最佳宣传。
希望全体学生能自觉、主动、积极地投身到 6S 管理的实践中，最终提升自己的品质。
也希望在 6S 管理的实践中积累经验，完善制度，逐步形成我校的管理特色。
第一条总则
为了给学生创造一个干净、整洁、舒适、有序、安全、稳定的学****环境和生活环境，
使学校学生管理工作制度化、规范化，更适应职业学校学生的特点和用人企业的实际要求，
提升校园文化建设层次，创出我校学生管理的特色，特制定学生 6S 管理制度。
学校6S管理制度
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第二条