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C实数与向量的积PPT课件.pptx

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C实数与向量的积PPT课件.pptx

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文档介绍

文档介绍:实数与向量的积(一)
第1页/共17页
向量的加法(三角形法则)
如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.
a
b
作法:
在平面中任取
一点o,
a
A
b
B
a+b
过O作OA= a
则OB= a+b.
过A作AB= b
o
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第2页/共17页
向量的加法(平行四边形法则)
如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.
a
作法:
在平面中任取一点o,
过O作OA= a
过O作OB= b
o
a
A
b
B
b
以OA,OB为边作
平行四边形
则对角线
OC= a+b
a+b
C
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第3页/共17页
向量的减法(三角形法则)
如图,已知向量a和向量b,作向量a-b.
a
b
作法:
在平面中任取一点o,
过O作OA= a
过O作OB= b
o
a
A
b
B
则BA= a-b
a-b
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第4页/共17页
试作出: a+a+a 和 (-a)+(-a)+(-a)
练****br/>已知非零向量 a (如图)
a
a
a
a
O
A
B
C
-a
-a
-a
P
Q
M
N
相同向量相加以后,
和的长度与方向有什么变化?
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第5页/共17页
定义:
一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,
这种运算叫做向量的数乘运算,记作λa,
它的长度和方向规定如下:
(1) |λa|=|λ| |a|
(2) 当λ>0时,λa的方向与a方向相同;
当λ<0时,λa的方向与a方向相反;
特别地,当λ=0或a=0时, λa=0
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第6页/共17页
(1) 根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a为非零向量),并进行比较。
(2) 已知向量 a,b,求作向量2(a+b)和2a+2b,并进行比较。
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第7页/共17页
运算律:
设a,b为任意向量,λ,μ为任意实数,则有:
①λ(μa)=(λμ) a
②(λ+μ) a=λa+μa
③λ(a+b)=λa+λb
例1 计算:
(1) (-3)×4a
(2) 3(a+b) –2(a-b)-a
(3) (2a+3b-c) –(3a-2b+c)
-12a
5b
-a+5b-2c
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>向量的加、减、数乘运算统称为向量的线形运算。
对于任意的向量 以及任意实数 恒有
第8页/共17页
共线向量的条件:
对于向量 a (a≠0), b ,以及实数λ,
问题1:如果 b=λa ,
那么,向量a与b是否共线?
问题2:如果 向量a与b共线
那么,b=λa ?
定理:
向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当
有且只有一个实数λ,使得 b=λa
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>第9页/共17页
例2 如图,已知AD=3AB,DE=3BC,
试判断AC与AE是否共线。
定理:
复****br/>例题讲解
小结回顾
引入练****br/>新课讲解
定理讲解
课堂练****br/>向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当
有且只有一个实数λ,使得 b=λa
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