文档介绍：我的同桌我的同桌叫倪建炜, 他长着乌黑的头发, 大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛, 眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。倪建炜高兴时, 眼睛就眯成了一条缝, 本来是皮笑肉不笑的, 但现在也笑得很自然了, 有时候还会给我吃东西呢。今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头, 脸上的笑容一览无余, 手托着头, 一副正在思考的样子, 真象一位小博士, 有时还会困得打哈欠。他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响, 鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。倪建炜还很喜欢管闲事, 我到现在都没有买到《感动中学生的 100 个父亲》, 他就会来说我, 真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。过了一个轻松、快乐的寒假, 就升了一个年级, 上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕, 姚老师到底凶不凶呢?姚老师严格马?他会不会体罚学生?无数个小问号在我头上转,把我都弄昏了。开学这十几天的时间, 我才渐渐地发现, 姚老师是如此的和蔼可亲, 幽默风趣。姚老师中等个子, 一头乌黑的头发, 浓眉大眼, 眼中闪烁着智慧的光芒。姚老师最爱在笑声中教育我们, 让我们在不知不觉中学到知识。开学这几天, 留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。当清脆悦耳的上课的音乐响起时, 姚老师走进了教室, 班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们, 只是点了两个正在说悄悄话的同学, 让他们站在讲台前做模特。接着老师让我们观察他们, 抓住他们的外貌特点, 给他们写自画像。过了一会儿,老师先让我读一下,我立刻紧张起来,心里咚咚地打起小鼓。“一双……”我说完后, 长长地舒了一口气。姚老师对我的****作大加赞赏, 点出我文中的精彩用词,我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。老师又让另外几个同学读,读完后,读完后,老师还让我们参与评价,我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实, 凭想象去写, 老师讲了一个关于作文真是的笑话, 把大家逗得合不拢嘴。最后, 老师让那两位“模特儿”谈感受,他们的脸刷的红了,大概也为自己的行为感到惭愧吧。姚老师让我们在笑声中学****了写作知识, 同时又教育了人。让我们在笑声中学****做人, 学****做真人,这真是一位风趣幽默的老师啊。朱老师的眼睛朱老师的眼睛是双眼皮儿, 乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别, 可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话! 语文课上, 我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮, 手痒了, 不知不觉地伸过手去, 想要摸一摸。正巧被朱老师看见了, 她好象在暗示:“顾宇, 你怎么做小动作啦? ”我的手马上不痒了,赶紧放在背后,认真的听老师讲课……我懂得了朱老师眼睛说的话, 同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自****课上, 朱老师站在教室门口和家长谈话, 大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来, 用眼睛盯着我们看了一下, 仿佛在批评我们:“怎么讲话了? ”于是, 大家马上静下来, 教室里顿时鸦雀