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小小的存钱盒
导读:本文是关于六年级作文小小的存钱盒 ,感谢您的阅读 .
作文课上，刘老师拿着一个小纸盒子，说要带我们做这个， 还神秘地说：“做好这个手工可不容易呢。 ”这一下激起了我的兴 趣，我想：“刘老师都觉得难，一定很有挑战性，我喜欢。 ”
挑战开始了， 刘老师发每人一张正方形的彩纸， 首先做存钱 罐的底部，只见刘老师先将纸对折，用大拇指使劲地刮折痕，再 以对角折，折成“米”字形。刘老师强调说： “一定要用手指使 劲压，接着把纸翻过来四角向中心对折， 这样存钱罐的底部就做 好了。”我想这哪有老师说的那么难， 对我来说简直是小菜一碟， 不知后面的步骤会怎样……
想着想着，老师说：“难的还在后面呐。 ”然后刘老师教我们 造“围墙”，刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折， 打开后换个方向再重复同样的步骤。 在老师示范的时候我一眼不 眨地看着， 所以动手时很轻松地就把这步做好了。 接着老师把其 中的一边完全打开， 把一边开口的角往上折， 最后把角向下折到 盒子底部。
这下可难住了我，弄了半天我也没折好一个角，我有点急， 两手都出汗了，这就是老师说的难点吧。这时快下课了，我的同 桌帮我快速地找出了错误， 是我少折了一条边， 因此另一个围墙 垒不起来。 快速把少了的步骤补上。 我小心翼翼地用大拇指扣住 已立起来的“围墙” ，用食指把两边的折痕往里顶，中指也同时 托起后面的边，三指一配合， “围墙”立起来了！原来刘老师说 的没错，真的很难！我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。
下课的时候， 我的小盒子已经做好了， 我打算用它来装我的 零钱，做我的小小存钱盒。 回家后我要再做一个送给我的好朋友。
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