文档介绍：期中复习知识点? 1. 本学期要求我们掌握的学、②爱护图书。?2.《走,我们去植树》是一首诗歌,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景, 告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心。?: ①树是“绿色工厂“,能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境,为人类造福。?,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。?5.“绿色工厂”是指树木有光合作用, “绿色宝库”指森林, “绿色的希望”指沙退鸟舞。?6.《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事,赞扬了他一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。?,体会带点词语的作用。?⑴.“是啊, ……弯下腰来,习惯地问, “你知道……吗? ”?这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究其开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。?⑵.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。?这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。?“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事物②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度,一丝不苟的研究精神,给人以鲜明生动的感受。?9.《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行,在电线上休息的情景。? 10 .“几对小燕子飞倦了,落在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作五线谱,用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏,大地呈现一片勃勃生机的歌。? 11 .《江南春》是唐代杜牧所作,诗题的意思是江南春天的绮丽景色,作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也感叹南朝的覆灭, 流露兴亡之感,寄托了讽喻之意。? 12 .《江南春》一诗,前两句写今,展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面,后两句是怀古。? 13 .《春日偶成》是宋代诗人程颢所作,描写了风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景,后两句抒情。? 14 .这两首诗的共同点是:都描写了春天的美丽景色,情景交互,融为一体。?1.《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。?: ①从顶部切到底部②拦腰切下去小男孩采用的方法是拦腰切下去。?,就是换一种切苹果的方法,往大处说,就是来源于打破常规的思维方式。?4.《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事, 他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发,产生了“撒下草种、提前开放的路径设计策略。故事给我们的启示是:尊重他人、相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种选择。?: ①这样设计的路径已经不是哪一个人的设计,而是大家共同的选择②行人走出来的路是优雅的,格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候,一定会施展全部本领使路径更美③这样的路径是行人自己走出来的,不仅美观, 而且保证了人们玩的方便,快捷④设计路径的方法不同寻常,顺其自然,包含着深刻的道理,给人以极大的启迪……