文档介绍：《数字测图技术》任务工单
班级:__________组别:__________姓名:_________指导教师:___________日期:________
项目
项目 2 数字地图在工程中的应用
学时
工作任务
纵横断面图的绘制
学时 4
工作任务描述
班级学生自由组合成运行学习小组(2-3人),各运行学习小组自行选出单元长。
,进行纵横断面的绘制,并填写任务工单相关内容。
各运行小组针对实施过程中的误操作进行讨论、修正,并填写运行总结分析卡和完善任务工单。
使用仪器
电脑。CASS
工作地点
多媒体教室,机房。
技能目标
1. 能够熟练地操作cass软件;
2. 能利用cass软件按照不同的绘制方法进行纵横断面的绘制。
知识目标
1. 掌握cass软件的操作;
2. 了解横断面与纵断面的概念;
3. 掌握纵横断面的四种绘制方法和步骤。
断面图是根据断面外业测量资料绘制而成,非常直观的体现了地面现状的起伏状况,是工程设计和施工中的重要资料。
断面图采用直角坐标法绘制,其横坐标表示水平距离,纵坐标表示高程。在纵断面图上,为明显表示地形起伏状态,通常使高程比例尺为水平比例尺的10~20倍。在横断面图上,为便于计算面积,其水平距离和高程采用同一比例尺。
线路纵断面图(track profile) 将线路中心线展直以后在铅垂面上的投影。其高程为路肩高程。线路纵断面由平道、坡道和设在坡度变化点的竖曲线组成。常用的比例尺有1:2000和1:1000。如里程比例尺为1:1000时,高程比例尺选取1:100或1:50。
纵断面测量目的——测定线路中桩处的高程(也称中平测量),为线路设计提供基础资料,检测路基施工质量、使线路施工满足设计坡度要求。
在纵断面图上表示原地面的高程线称为地面线。地面线上各点的高程称为地面高程,沿道路中线所作的纵坡设计线成为纵断面设计线,在纵断面设计线上的个点高程称为设计高程。任一桩号的设计高程与地面高程之差称为该桩号的施工高度(即填挖值)。纵断面反映路线所经地区中线之地面起伏情况与设计高程之间的关系。
线路纵断面绘制在图的上方,横向表示线路里程,竖向表示高程;线路资料和数据标注在图的下方,自下而上的顺序如下述。
连续里程与线路平面里程对应,在整公里处注明里程。
线路平面为线路平面的示意图。凸起表示右偏角曲线,凹下表示左偏角曲线;凸起或凹下的转折点依次为 ZH,HY(缓圆点),YH(国缓点),HZ点;在ZH和HZ点处要注明距前一百米标的距离;曲线要素注于曲线内侧。两相邻曲线间的水平线为直线段,要标注其长度。
百米标与加标在整百米处标注百米标数,加标处标注距前一百米标的距离。
地面高程各百米标和加标处应填写地面高程。
设计坡度向上或向下斜线表示上坡道和下坡道,水平线表示平道。线上数字表示坡度的‰数,线下数字表示坡段长度(m)。
路肩设计高程应标出各变坡点、百米标和加标处的路肩设计高程。
工程地质特征扼要填写沿线各路段重大地质不良、主要地层构造、岩性特征和水文地质等情况。
2. 横断面图
一般采用1:100或1:200的比例尺绘制横断面图。绘图时根据横断面