文档介绍：舞蹈串烧串词
【篇一：歌舞串烧串词】
歌舞串烧串词（一）魏：音乐，是一群跳跃的音符范：音乐，是
一种快乐的心情魏：音乐，是一个梦想的表达范：音乐，是一段
美好的回忆魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩
虹般的微笑范：请欣赏《歌曲串烧》歌舞串烧串词（二）主持人
a：大家说 **的拉丁舞表演的精彩吗？（好）主持人 b ：相信在今天
的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目
光，再次感谢他们的精彩表演。主持人 a：那么 ** （另一主持人小名），看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静
（调节）一下大伙儿的内心呢？主持人 b ：诶？听你这么说，接下
来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢？主持人 a：没错，下面让我们欣赏由
**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》！
歌舞串烧串词（三）
我们会用鲜花来装扮，我们会用彩带来点缀，
1 我们会用歌声来歌唱，我们会用舞蹈来展示。
4 今晚您将看到孩子
们用甜美的歌声，用欢乐的舞蹈，用灿烂的笑容将祝福与快乐带给
在座的每一位。
1 请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。
歌舞串烧串词
（四）幼 1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母
的怀抱。幼 2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在
老师的身边。
师 1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说
一声 —— 师 2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动
的爸爸妈妈们！
师 1：百花幼儿园庆六一文艺晚会
—— 现在开始！
中三班《洗刷刷》
幼 1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼 2：小
朋友爱劳动，我们都是好宝宝。
合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
大
二班《孔雀舞》
师 1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一
种美的享受。
师 2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，
体验《孔雀舞》的独特魅力大大班《隐形的翅膀》师 1：童年是一
支歌，跳跃着美妙的音符师 2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
师 1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》舞蹈班《春晓》师 2：唐代诗
人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈《春晓》
【篇二：舞蹈节目主持词】
!. “i ’m a super star ”look! they ’re coming! welcome!
。男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂
男：我们有过失落，但我们从不失望
女：我们有过退缩，但我们从不感伤
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男 2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女 2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决
心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左