文档介绍：“综合性学****走进小说天地”学****任务单
课程基本信息
课例编号
2020QJ09YWTB064
学科
语文
年级
九年级
学期
秋季学期
课题
综合性学****走进小说天地
教科书
书名：义务教育教科书《语文》九年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学****目标
，在活动中感受小说在情节设计和人物刻画上的魅力。
、梳理中外小说在情节设计和人物刻画上常用的技巧。
课前学****任务
，列出篇目名称。
，感受它在情节设计和人物刻画上的精彩之处。
课上学****任务
活动一：巧选情节编剧本
【学****任务一】共探情节之“巧”
（1）情节整体设计：
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（2）情节细节构思：
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【学****任务二】巧选情节编剧本
从自己读过的小说中，选择一个情节吸引人的作品或作品片段改编成话剧剧本，并绘制情节图，结合情节图说明选择的理由。
《________________________》情节图
学生活动二：典型人物我推荐
【学****任务一】根据片段猜人物
小说人物能够鲜活的关键：_______________________________________________
【学****任务二】典型人物我推荐
从你读过的小说中推荐一位最佳典型人物，并结合小说中的相关内容，给这个人物写一段推荐语，突出他
/她的外在特征、性格特点，还可以结合典型情节对他/她进行点评。（150-200字）
我推荐的人物是：_________________
推荐语：