文档介绍：公共图书馆免费开放的理论思考内容摘要:图书馆是为人们提供知识信服务的场所,主要通过高效的管理方式整合各类知识资源,除了实物书本外还包括电子资源的管理。随着信息化的不断发展,信息管理渠道呈现多样化,信息产业不断发展, 公共图书馆免费开放有了一定经济基础和社会基础, 通过公共图书馆开放能够为我国民众提供学习良好环境。本文就公共图书馆免费开放的理论思考展开探究。关键词:公共图书馆免费开放理论当前,免费开放公共图书馆能够促进社会社会学习环境的建立,有助于推动社会的发展及以及民族的进步。一、免费开放公共图书馆理论依据(一)概念问题免费开放公共图书馆首先需要从其其概念开始,明确免费开放公共图书馆的内涵。主要可从以下几个部分展开理解。首先是免费开放的基本含义,免费及进入图书馆内部进行与图书相关活动, 不收取任何费用。其次是开放, 范围涉及到社会民众, 读者可自由进出公共图书馆,并自由使用图书馆内部各项基础设施。免费开放其实就是一种图书馆管理实质, 包括多样化内容, 其本质是为读者提供一种免费形式,在提升自身文化素质过程中不支付任何费用, 公民在免费情况下享有使用图书馆内部资料及设备设施的权利。免费开放对象根据区域范围不同可只对本地区域民众开放、只对具有本国籍的民众开放、只对境内所有本国居民或外籍民众开放、对所有人员开放。免费开放服务内容有基本服务内容以及所有服务两种,这两种服务范围存在先后顺序, 对我国而言首先需实现基本服务免费开放, 在此基础上在实现所有服务内容开放。对不同区域由于经济基础不同需考虑实际情况,若经济较为发达可直接跳过基础免费,直接实现全部服务内容免费。免费开放的标志并非仅仅是简单的开放时间及不收费,总结来看免费开放公共图书馆主要有以下几个标志,主要为无障碍进入、可检索性、可获得性、可读性、可使用性, 即民众在进入图使馆过程中不受到任何阻碍,即使是残疾人员都可顺畅进入图书馆内部,位置设置相应服务设施。图书馆内部需设置检索功能,民众可通过检索快速找到自己想要的材料, 检索工具多样性, 群众使用起来方便实用, 有先进的引导系统。书刊可借阅、电子资源可下载、咨询获得答复。(二)主要理论依据公共图书馆免费开放需要一定理论支持,共有一下几个理论依据。一是公共图书馆内部公共物品理论,即图书馆内部所有物品均为公共产品, 不具备竞争性, 人人有权使用, 人人均可从中受益, 图书馆内部所有物品均为公共物品,由政府提供,人认可免费使用。二是图书馆学五定律,由印度图书馆学家阮冈纳赞提出,尤其是其中第二定律提出要求图书馆需向所有民众展开, 每个人都可以享用图书馆内部物品, 主张国家应为图书馆提供一定资金支持, 并构建相关制度和法律,保障图书馆服务质量。三是公共图书馆理论,自 19 世纪中叶以来, 免费服务就是公共图书馆基本原则,公共图书馆对所有民众开放由此奠定基础。四是公共文化服务理论。公共文化服务主要有公共部门生产提供, 以此保障我国公民对文化需求权利, 以此提升我国民众的文化素养, 优化社会公共图书馆服务质量。五是图书馆服务理论,图书馆理论包含内容十分丰富,主要有服务原则、服务理念、服务体系等, 通过图书馆服务理论能够为公共图书馆免费开放提供一定理论依据。(二)公共图书馆免费开放社会意义通过免费开放公共图书馆能够促进我国社会文化建设,培养社会