第二单元 轻重教学反思.doc

文档介绍：教学反思轻重 2011 年 9月 15日这一单元的内容都是生活中的量, 这部分内容和学生的实际生活有很大的关联, 学生只有有了一定的生活经验在里面, 才能很好的完成教学. 本节课讲的内容是轻重, 学生对于轻重有了一定的了解, 还知道在生活用有一些秤可以称量物体的重量. 但课上也同样存在着一些有待解决的问题:一. 生活经验不足, 导致看用天平似的秤来比较物体轻重的时候, 不能很准确的判断两个物体的轻重. 也就是看图能力不强, 这使我感觉到, 生活知识和书本表现有机结合也是很重要的一个环节. 二. 对于有些难度的比较, 学生理解能力不够. 例如天平平衡的时候, 左面是一个苹果, 右面是两个桔子, 题目的要求是比较一个苹果和一个桔子的重量. 有一部分孩子就体会不出一个苹果和两个桔子一样重, 那一个苹果就要比一个桔子重的道理. 含有一定思维能力的题, 学生思考起来就有一定的费力, 所以让我感觉到如何培养学生的思维能力是个很重要的课题. 我要为此思考,我要为此努力, 多想些办法, 多做些训练, 提高孩子的思维能力. 教学反思练习 2011 年 9月 16日这几天学生一直在进行有关运动会的练习, 从体力和精力上, 对学习都有一定的影响, 所以我今天选择了完成一节练习课. 课上主要是针对这一单元的内容进行了相关复习, 感觉孩子们对大小, 多少, 高矮掌握的还不错, 但对于轻重两部思考的内容有些困难, 所以我要在落实重点的时候, 再选些合适的内容突破这个难点.