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文档介绍

文档介绍:与朱元思书复****题一、基础知识。 1 、这是作者写给友人的一封书信,但与一般的书信不同,没有问候的套语和日常事务的叙述,而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。 2 、本文是一篇骈体文,全篇以偶句为主,讲究对仗和声律。二、解释下列加点的字。风烟俱静( ) 天山共色( )从流飘荡( ) 自富阳至桐庐( )一百许里( ) 水皆缥碧() 直视无碍( ) 急湍甚箭( )猛浪若奔() 皆生寒树() 负势竞上( )互相轩邈( ) 争高直指() 千百成峰( ) 泠泠作响( ) 好鸟相鸣( )嘤嘤成韵() 百叫无绝() 鸢飞戾天经纶事务者三、找出下列句子中的通假字并解释。千转不穷( ) 窥谷忘反( ) 四、翻译下列句子。风烟俱静,天山共色。奇山异水,天下独绝。急湍甚箭,猛浪若奔。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏。五、理解课文。 1 、第一节先总叙了。 2、,不仅写出了江流宛转,随着山行而改变,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。 3、,既是作者在富春江上的所见所感的概括,也是本文所写山光水色的一个总体特点。 4 、第二节具体描写了。 5 、作者从哪几个方面写富春江的山水的?运用了哪些修辞手法? 6 、 表明作者情感和志趣的句子是: 7 、 作者的写作目的是: 。六、比较阅读。(一) 《爱莲说》与《与朱元思书》[甲] 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”) 爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。——《爱莲说》[乙] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。——《与朱元思书》 1. 解释下列句子中加着重号的词。(1 )出淤泥而不染(2 )经纶世务者,窥谷忘反(3 )横柯上蔽,在昼犹 2 .把下列句子翻译成现代汉语。(1) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文: (2) 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文: 3. 《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答: 4. 阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。答: 5. 荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅( 黑泥) ,与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。答: 晚游六桥待月记》与《与朱元思书》对比阅读西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒(4) ,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑〔 5 〕数为余言: “傅金吾〔 6 〕园中梅,张功甫玉照堂故物也〔 7 〕急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风〔 8〕,粉汗为雨〔 9〕,罗纨(w á n) 之盛〔 10〕,多于堤畔之草