文档介绍：当前高校班级管理的哲学思考
 
    摘  要:当前高校的班级管理面临许多新问题,需要进行深入的政治哲学、经济哲学、伦理学等的思考。美国著名哲学家、思想家罗尔斯的许多政治哲学思想,如正义二原则、公共理性、重叠共识等都能给我们有益的启示。
    关键词:高校班级管理;罗尔斯;政治哲学
中图分类号: G647        文献标识码: A
 
 
Reflections on College-Level Class Management — from the
Perspective of Rolls’ Political and Philosophical Thinking
 
    Abstract:  College-level class management is faced with many new questions that demand careful politico-philosophical, economic philosophical, and ethical considerations. The thinking of renowned American philosopher Rolls — dual principles of justice, public reason, and mon views — may give us useful inspirations.
     Key words:  college-level class management; Rolls; political philosophy
 
    班级管理一直被作为一种完全的实践活动,它在中国庞大的班级管理工作者队伍中流行
的称谓是经验型的“策略”或“做法”等,故其研究方法大多是经验汇报与交流之类,其中“思想”的份量自然不足。即使在“思想者”云集的高校,由于从事班级管理的人员之特殊性(多为非专业科研人员、或由科研人员兼职),班级管理这一十分重要的实践活动很少能够进入“思想者”们的视野和思考范围之内,因而实际贡献的思想业绩可能比中小学更为薄弱。从与班主任及班级管理有关的书籍、杂志大多面向中小学这一事实就可见一斑。①
当前高校的班级管理面临许多问题,如连续扩招带来的班额爆涨,管理人员数量与质量的相对匮乏,就业形势严峻导致的毕业班管理及就业指导工作的困难重重,应试教育向高校延伸引发的大学生考证热、考研热、出国热甚至入党热等,无不令人担忧,也让学校备感困窘。许多管理者纷纷惊呼,大学生越来越现实了,“世故”了,大学班主任越来越难当了!面对这种现实,我们不禁要问,此时此刻我们最需要补充些什么?是方针政策的指引,是实际经验的借鉴还是其他什么治病良药?笔者在粗略研读20世纪美国著名哲学家、思想家罗尔斯的著作及其相关研究文章后得出了一个深切的感受,高校班级管理其实最需要的是一点思想的启示,管理者需要尽快补充一点较为深刻的政治哲学、经济哲学、伦理学等思想。
本文拟从罗尔斯的几个重要思想入手,简要分析其对高校班级管理可能带来的一些有益的启发。
     一、公正原则在班级管理决策中的优先地位
    罗尔斯在1971年发表著名的《正义论》,标志着西方政治哲学主题近20年来的重大变化,即由“自由”转