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学打篮球的作文
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学打篮球的作文（一）
今天，我和爸爸妈妈一起去学打篮球。
一开始，我先练****运球，要求手指自然分开，向下拍球要用劲，
从一个篮球架运到另一个篮球架，爸爸先示范了一下，我在拍的时候，
手指放松地下垂，拍着拍着，前面拍得还挺好的，可是，这个篮球碰
到了我的脚上，一下弹出去，我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现
了一个问题，我在拍的时候，我渐渐地用劲，但是球越来越快，甚至
我都赶不上去了。妈妈对我说，手要控制好球，于是我又试了一次，
这次练****比上次好多了，一直拍到了对面篮球架的下面。
篮球看起来很好打，实际上每个人都要训练才能控制好球，我一开始的运球虽然不错，但都是低运球，用一点点劲就可以了，但是高运球需要很大的力气，
我也不知道怎么打高运球，后来爸爸提醒我，要用手腕的力气，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一点，等球弹到胸部的位置，再使劲拍下去，这样才可以高运球。我开始运球了，照着爸爸说的去做，果然可以控制球了，球打得比原来高多了，还可以控制球的往前走往后退，原来手掌打球很痛，现在不痛了，爸爸妈妈都表扬我找到感觉了，我好开心啊！
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接着，我开始学****换手运球，左手右手交换拍球，难度很大，要
拍成一个“ V”字形，球被我拍得越来越低，像一个逃犯一样地溜走
了。
运球之后，妈妈叫我练****投篮，手握着球，两个大拇指呈八字形，手腕用力顶出去，第一次投的时候，我快要投到了篮球架，妈妈说我比以前有进步，我感觉心里很舒服。
最后，我和爸爸进行了三次往返跑，跑得我气喘吁吁，我再练****了一次运球，拍得很好，我为自己这样的表现感到自豪。
学打篮球的作文（二）
当我熟练地在学校的篮球场上打篮球时，就想起我第一次学****打篮球的情景。
一年级时，由于运动功能障碍，我连拍球这么简单的活动都不会。开始，一次只能拍一下。我又试了几次，但球不是跑到左边，就是跑到右边，仍然没有什么进步。当时，我十分尴尬，也十分气恼，把球一扔就要不学了。爸爸见了，语重心长地说：“做什么事都要有耐心，有毅力。要是每个篮球运动员都像你一样，那中国男篮的愿望，中国人民振兴体育的愿望怎么能实现呢？”我想了想中国男子篮球队的
训练，又想想爸爸刚才对我说的话，又重新站起来，在爸爸的指导下继续练****终于，我费尽九牛二虎之力，一次能拍五、六个球了。
爸爸见我拍球有了进步，就说：“我再教教你怎样正确投篮吧！”爸爸先让我拿好球，稍微曲膝，用左手托住球，然后用右手向前用力推，将球投出。可是，由于我的力度不够，球没有碰到篮筐，试了好
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多次，也没有成功。爸爸说：“这样可不行，你的力量不够，要不，你就用端球的方法，把球端进篮筐吧！”我又试了试，这个办法还挺灵，不一会儿就碰到了篮筐，有一次竟然还进了一个球。
我就继续练下去，不断地练。经过4个月的艰苦训练，我的拍球数达到了72个；又经过了1年的刻苦训练，我的拍球数达到了309个，而且终于能够战胜我们班的篮球高手了。目前，我仍然没有松懈，仍在继续训练，基本功更加扎实了。
我非常高兴，因为我从自己第一次打篮球中明白了一个道理：笨鸟应