文档介绍：外貌描写
身高
身材
五官
头发
突出特点
修辞手法：比喻
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介绍你的朋友给老师认识可以吗？
名字
外貌
第二页，共29页。
虎头虎脑、眉清目秀、浓眉大眼、高大魁梧、目光炯炯
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
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3、概括介绍小伙伴的情况，并通过外貌描写，给读者留下深刻印象
例：红梅非常懂事。她皮肤黝黑，一看就知道经常到田里帮妈妈干活。她经常穿着一身带补丁的衣服，你可别以为她是灾区来的姑娘，人家这叫发扬艰苦朴素的优良作风。说起艰苦朴素的优良作风，她的故事可多了。
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你的朋友到底是个怎样的人呢？
性格
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他好做些滑稽动作,逗人发笑。老师叫他到黑板上做习题,他就故意挺起胸脯,肩膀一耸一耸,舌头一伸一伸,迈起卓别林式的八字步,把大家逗得哈哈大笑。
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观察一个人的水平，常常要看他有什么样的朋友。
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夸一夸你的好朋友。
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小伙伴是我们童年快乐的分享者，那活泼快乐的身影、天真无邪的笑容、美好纯真的心灵……总是伴随着我们对童年往事的回忆，有意无意地闯进我们的心扉。
写些什么
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1、通过几件生活小事（表现小伙伴鲜明的性格特点）
例：小丽是我最要好的伙伴，她特别爱笑。高兴起来全然不顾什么淑女风范，直笑得前仰后合，眼泪都流出来了。有一次她买了一本《笑话》，刚刚看了个开头，就情不自禁地笑出了声，又读了几句，就哈哈大笑起来，过路的人都瞪大了眼睛奇怪地看着她。
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