文档介绍：小学体育器材室管理制度小学体育器材室管理制度徽宁路第三小学教育科研管理制度一、管理目标学校教育科研工作由校长主管,下设分管领导。通过制定学校科研管理制度, 使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。二、学习制度 1、加强理论学习, 以理论学习促进自己的观念转变和认识的提高, 指导教育实践和教育研究,为自己的科研提供坚实的理论支持。 2 、学校为提高教师的理论水平和研究能力创造条件,聘请有关专家来校指导课题的研究。平时加强与图书馆的联系, 及时为课题研究的进行提供相关的资料和书籍。三、申报制度 1、学校及时发布区级课题的申报信息, 并组织力量做好课题立项、论证等工作。 2 、每年 9、 10 月份,学校组织教师进行课题申报,并认真填写校级课题申报表, 申报者要比较详细地写出课题研究的方案, 由学校审核批准为校级重点和一般课题。 3 、学校要求全体教师积极投入课题研究,特别是骨干教师、青年教师( 40 岁以下) ,要做到人人有课题。 4 、申报课题的形式可个人申报,也可以教研组申报,个人参与合作共同研究。课题的研究内容要贴近自己的教育、教学工作, 做到小而实,要服务于学校的重点课题。 5 、一经申报,课题组的教师或个人要积极主动地进行研究,在课题研究过程中要上研究课。课题负责人对情报资料进行收集整理,课题一旦结题,要做好归档工作,按时完成结题报告。 6、课题实施时间超过一学期的,课题组要做好中期的自查及汇报。 7、学校每年拨出一部分经费用于教育科研, 用于课题组购买图书资料、问卷及资料的复印等其它所需的支出。四、奖励制度 1 、为了推动学校教育科研工作,鼓励广大教职工参与课题研究, 学校每一年举行一次校教育科研成果评奖, 经有关专家及科研小组评审,获成果一、二、三等奖的,在考核中分别奖励 120 元、 100 元、 80 元,鼓励奖 40 元。 2 、教育科研在市、区、校级课题立项成功,校方向课题参与者发放课题开题奖, 奖额视参与人数而定。教科研荣获市、区级成果等第奖的课题组负责人奖 400 元、